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1.
高校师资管理中的矛盾关系探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
高校师资队伍建设是一个至关重要的问题。在师资的引进、使用、考核和培养过程中,经常会遇到如何处理诸如比较优秀的关键性人才与基本群体、教学与科研、稳定与流动、专职与兼职等关系问题,这些矛盾的妥善解决,会较大地调动教师的积极性、主动性、创造性,有利于教学、科研水平的提升。 相似文献
2.
文章在查阅文献和实地考察的基础上,就抚州市区内李觏的遗存和历代祭祀情况作简要、客观的记述介绍,为李觏的研究者提供资料参照,其中,“龙马书院”过去少有提及,尤为值得关注。 相似文献
3.
孟远 《华北电力大学学报(社会科学版)》2002,(3):72-74
传统的艺术观认为艺术是美的集中表现 ,一切艺术皆是美的。现代艺术的诞生 ,以无可争辩的艺术实践瓦解了以往的艺术本质理论 (最根本的瓦解发生在后现代艺术当中 ) ,艺术似乎无可奈何地成为不可言说的存在 ,完全成为一个“开放性概念” ,不需任何外界条件的证明。“凡是艺术都是美的”失去了概况力 ,“美”和“艺术”缘分已尽。这从康定斯基艺术个案中可以有分明的理解 相似文献
4.
非统计专业统计学教育刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
针对非统计专业统计学教育目前存在的问题,阐述了提高对统计学重要性的认识是保证统计教学效果的前提;统计学教学环节的改革是提高教学效果的重要保证;统计教师的业务素质是提高统计教学效果的关键。 相似文献
5.
论西安事变前中共立足陕北的原因 总被引:1,自引:0,他引:1
田猛 《长安大学学报(社会科学版)》2003,5(2):88-90
西安事变发生前 ,中共中央已立足陕北一年有余。究其原因 ,一是注意调整党内各方面关系 ;二是着重解决与周边地方实力派关系 ;三是正确发展与爱国人士、少数民族和帮会关系 相似文献
6.
满族文化资源与发展研究(笔谈)——满族崛起所体现的民族国家发展意义与当代满族文化研究方略 总被引:1,自引:1,他引:0
曹萌 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2005,29(2):29-32
地域文化资源优势与时代社会经济文化发展需求,都决定和期待着全面而深入地进行满族文化研究,并使之与当代经济发展密切结合。尽管此前学界在满族文化研究方面已做出可贵的努力,并积累了丰厚的成果,但从与时俱进的学术要求看,既往的满族文化研究,还大都侧重于建筑阐释、民俗描述、文物保护、文献整理,以及文学史与文学现象研究,而将满族文化与当代社会发展紧密联系、深层次地开掘满族文化政治经济、思想文化、军事外交、文化旅游等方面的价值,并使之为当今社会经济、文化旅游发展提供理论规律、文化支持等方面的研究,尤其是直接为东北老工业基地振兴服务的实用性研究尚极少见。在此学术背景下,本期推出满族文化资源与发展研究笔谈,以期抛砖引玉。本组笔谈特邀辽宁省民族研究所所长张佳生研究员为审稿人。 相似文献
7.
Christian P. Robert Xiao-Li Meng Jesper Møller Jeffrey S Rosenthal C Jennison M. A Hurn F Al-Awadhi Peter McCullagh Christophe Andrieu Arnaud Doucet Petros Dellaportas Ioulia Papageorgiou Ricardo S Ehlers Elena A Erosheva Stephen E Fienberg Jonathan J Forster Roger C Gill Nial Friel Peter Green David Hastie R King Hans R Künsch N. A. Lazar C Osinski 《Journal of the Royal Statistical Society. Series B, Statistical methodology》2003,65(1):39-55
8.
李梦 《河南工业大学学报(社会科学版)》2003,19(4):44-45
《寒夜》是巴金先生写小人物作品的集大成者 ,标志着作家现实主义风格的深化。汪文宣的悲剧是社会和人生的双重悲剧 相似文献
9.
中国就业市场中的性别歧视——对公众认知率的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
调查结果表明:女性更关注工作过程中的性别歧视和职业隔离的性别歧视现象,女性仅对应聘过程中的性别歧视现象如女性的相貌、身高等要求、外来打工妹的应聘两个问题的认知率高于男性;女性对性骚扰性别歧视认知率与男性没有显著差异;公众对各种性别歧视现象的总体认知水平不高. 相似文献
10.
水家族水书阴阳五行观的认识结构 总被引:1,自引:0,他引:1
蒙爱军 《贵州民族学院学报》2002,(5):32-35
水家族《水书》是研究水族历史文化的珍贵材料。在《水书》的规范之下形成的以阴阳五行思想为核心的思想体系 ,既是有作为规范的道德功能 ,又体现了水家人认识世界的某种方式 相似文献