Bayesian analysis of outlier problems using divergence measures

A Bayesian approach is presented for detecting influential observations using general divergence measures on the posterior distributions. A sampling-based approach using a Gibbs or Metropolis-within-Gibbs method is used to compute the posterior divergence measures. Four specific measures are proposed, which convey the effects of a single observation or covariate on the posterior. The technique is applied to a generalized linear model with binary response data, an overdispersed model and a nonlinear model. An asymptotic approximation using Laplace method to obtain the posterior divergence is also briefly discussed.     

L~1空间上的Fourier乘子判定定理

本文利用Torchinsky分解和一种全新的二进制分解得到一个极为有用的L1空间上的Fourier乘子的判定定理.该定理较之经典的判定定理适用于更为广泛的一类乘子.     

康德道德哲学里人的价值和尊严探究

康德道德哲学从道德动机入手,阐明了善良意志、责任、规律的先验性,主观原则和客观规律的符合原则,定言命令的强制性、普遍性和必然性,得出"普遍立法""、人是目的""、意志自律"三大道德法则。从双重立场看待人,解释了自由的积极含义,赋予理性无比崇高的地位,彰显了人作为道德最终的自在目的尊严和价值,并对我国道德教育有着诸多的启示。     

中国近期电影后现代性价值

中国近期电影的后现代性价值体现在追求民主、自由和平等,要求形式的多元和文化的共享,它冲击了传统观念、增加了电影类型和丰富了电影技术等方面,后现代电影满足了后现代社会人们的审美想像,对中国本土电影的发展将会产生一定的推动力量。     

谈应用写作的规范性

应用写作,探讨的是各种应用文的写法,必须以规范化的语言、整洁美观的文面去表现内容,方能收到最佳的表达效果。     

审美教育对促进大学生全面发展的重要价值

审美教育是进行全面素质教育的重要内容.其内容涉及自然美、社会美、艺术美.审美教育具有道德教化的价值,科学思维的教育价值、培养创新潜能的教育价值、心理健康的教育价值可以促进人性的完善、人的创造潜能的激发以及人类和谐发展.     

加入WTO后中国化工行业的战略定位思考--聚酯行业的战略目标和取向

中国加入世贸组织 ,对于长期受到政府高度保护下成长的中国聚酯工业而言 ,无疑将意味着更广和更深层的全球竞争 ,面对严峻的国内和国外形势 ,中国聚酯工业何去何从将是一个需要引起极大关注的问题。特此 ,本文结合经济理论 ,对中国聚酯工业的战略目标和取向问题进行了深刻的剖析和阐述。     

生态女性主义文学批评述论

近年来,国内学界对生态女性主义理论及其与文学关系的探讨渐多,但是直接以“生态女性主义文学批评”为题的论文还较少。以文学为中心视角,在借鉴国内文学研究者的成果基础上,参考了国外学者的专著;既有对该理论的宏观梳理,又有对男女作家自然写作个案的分析,试图对这一新的文学批评做一个相对全面而深入的论述。论文涉及该文学批评的基本概念、形成条件、文本特点和批评特色等。作者认为,生态女性主义文学批评融合了女性主义批评与生态批评二者之长,在生态学术的热烈探讨中,将成为有前途的文学批评。     

民营企业自我投资膨胀与约束对策

西方经济学从收益和成本角度对企业规模理论进行了大量研究,指出企业在一定的内部资源和社会条件下存在一个最佳边界,超出此边界则产生无效率投资.随着经济的发展,企业发展的"外部性成本"更加突出,企业的边界不仅要受到内部成本和收益的制约,还要受到维护公共利益的外部"权力"的制约.以现代企业理论为基础,以"铁本"事件为背景,阐述经济体制改革过程中民营经济忽略企业的"外部性成本"而导致的投资膨胀问题,并指出相关对策.     

材料工程类专业学生材料科学素质培养浅析

对材料科学素质的内涵进行了界定,指出了材料工程类专业学生材料科学素质培养的必要性。从调整培养方案、利用现代化教学手段、加强师资队伍建设等方面对材料工程类专业学生材料科学素质的培养提出了建议。