医学院校创新创业教育模式研究

在我国加快建设创新型国家、推进健康中国规划的背景下,医学院校培养人才必须注重创新创业思维、创新创业能力的培养,而以往的创新创业教育则以鼓励学生创办企业、促进就业为目标,与实际需求存在错位.该文从创新创业教育融入医学生培养全程、创新创业教育融入医学专业课程、改革创新创业课程体系、完善创新创业训练平台四个方面探讨了医学院校创新创业教育新模式的构建.     

我国地方科技成果转化政策发展研究—基于239份政策文本的量化分析

目的/意义客观地评价科技成果转化政策差异性以及内部因素的影响对促进科技创新体系不断完善有重要意义。设计/方法通过构建科技成果转化政策的评价模型,以华东六省一市2011～2016年的科技成果转化政策为样本,运用政策文本分析方法,对各省市政策力度、政策完善度、政策协同度三方面的政策差异性进行量化赋值,并将量化结果引入实证分析模型。利用华东六省一市2011～2016年的面板数据进行回归分析,实证研究政策差异性对政策实施效果影响。结论/发现研究表明,华东地区科技成果转化政策力度、完善度、协同度的差异性对政策实施效果的技术与经济产出方面有显著影响,但三者的影响系数存在差别,且也存在政策力度有待增强、政策完善度有待改善、政策协同度有待提升等问题。     

基于灰色系统建模技术的人体疾病早期预测预警研究

传统健康体检主要通过对单次体检指标进行横向比较和静态分析,忽略个体差异,纯粹从指标高低来判断体检者健康状况与身体状态,难以及时发现体检者可能存在的疾病隐患。由于个体体检指标具有样本量小、信息不确定、数据类型异构、影响因素构成复杂等特征,传统以大样本为基础的数学模型均难以适应此类小数据系统的建模要求。为此,通过建立适用于人体主要指标趋势预测的灰色系统模型(简称HIGM(1,1)模型),实现对人体主要健康指标的动态建模与趋势分析,从而可以掌握体检者未来一段时间身体指标的变化趋势及可能存在的疾病隐患。研究成果对提升体检效果、强化体检意义,促进灰色理论与现实问题的有效对接等方面,均具有积极意义。     

文化情境变迁中政治认同的生成考察

文化情境是政治认同孕育的源泉与土壤,它直接关系政治认同的道义合法性与情感支持。文化情境的变迁与政治认同的生成样态紧密相连。纵观文化情境的动态变迁,东方君主专制时期、西方古希腊、古罗马与中世纪时期,在主体的附魅、利益的\     

第二代农民工市民化: 现状分析与进程测度

借鉴“工作嵌入”研究领域的理论和方法,以“城市嵌入”为核心构念,通过文献查阅、深度访谈和结构化问卷施测,从社会心理学的视角构建了新生代农民工城市嵌入量表。经过探索性因子分析,确定该量表包含29个项目指标,并析出2个二阶因子（城市引力、城市斥力）和5个一阶因子（福利感、联结感、支持感、剥夺感、差距感）。使用该量表测评了市民群体和新生代农民工的城市嵌入差异,结果发现两个群体在剥夺感、联结感、支持感和差距感维度上的均值和检出率的差异显著。信度、效度检验结果表明,该量表具有较好的心理测量学特性,能够从心理融合的角度有效地测量城市新移民的市民化状态。     

白薇对日本唯美派的接受与超越

日本唯美派尤其是谷崎润一郎对白薇的创作产生了重大的影响.这种影响主要体现在白薇的作品对日本唯美小说情节结构的借鉴以及对女性"恶魔美"思想的借鉴.她后来的创作渐渐超越了日本唯美派只注重个人情感忽视社会现实的局限,反映出强烈的女性意识和深刻的社会时代主题,从而使她的作品具有了独特的艺术魅力.从白薇接受日本唯美派影响的事实中,也反映了日本唯美主义文学思潮对中国近代文学思潮潜移默化的影响.     

论当下中国法治推进道德建设的立法实践

文章从立法实践的角度分析了当下中国法治对道德建设的推动作用,主要涉及以下四个方面的内容：一是对平等权与自由权的规范与保护是社会主义道德文明的体现;二是对社会公平与正义的维护与恢复是道德建设的有力推进;三是对诚信原则的规定与倡导是法治推进道德建设的信念支撑;四是对家庭、邻里伦理道德的维护与弘扬是道德建设的落脚点。从而构成对法治推进道德建设的立法实践问题的比较完整的认识。     

社会抚养费征收法律规范中的问题与建议

我国现行社会抚养费征收法律规范在征收实践应用中显露出不尽适应计划生育工作和人口计划生育法治发展需要的问题,产生这些问题的原因主要在于征收制度功能定位不清晰、制度设计科学性不强、法律规范过于原则不具有可操作性。目前完善社会抚养费征收法律规范应突出法制统一、明确功能定位、体现社会公平和具有可操作性等原则,重点对法律规范中征收对象、标准、地域管辖和自由裁量权限等方面的内容加以完善。     

论情感因素在公文写作中的效用

现代公文被认为是一种处理公务的工具,情感因素的作用往往被公文写作者忽视。从古代和现代的一些公文的分析和探讨中可以看到,情感因素在公文写作中有着特殊的效果和作用;因此,我们可以恰如其分地给公文注入一些情感因素,以增添其情感效用。     

“以史释诗”的有效性与局限性管窥

“以史释诗”是一种用“史”的眼光将诗与史结合起来,对诗作史的解读与还原,以求回归诗歌创作“原生态”,回归诗章“本义”(meaning)与诗人“本意”(intention)的诗注方法。这种方法,一方面开启了诗的历史化解读,另一方面阐释重心由“诗章之义”转向“诗人之志”,诗人的背景资讯备受瞩目。说诗者在对诗人背景资讯的瞩目与对话中,达到对诗歌的深刻理解与深度阐释,“以史释诗”的有效性大为彰显。然而,背景史料是一把双刃剑,当它与文本信息交互不一时,便又造成了对文本阅读与理解的障碍,“以史释诗”的局限性由此呈现。故说诗者在诗歌阐释活动中不可拘泥于背景阐释,宜多途径对话,多途径阐释。