高校学生评教的影响因素与应对策略——以苏州大学独墅湖校区为例

学生评教作为促进教学工作进步的有效方法之一,成为高校进行教学质量评价与监控的重要手段之一,对促进教学质量提升、强化教学质量监控具有重要意义,在国内各高等院校得到广泛应用.该文主要围绕四个方面深入探讨学生评教的影响因素并提供一些改善该模式的建议,以期使学生评教真正起到促进教学质量提升、推动高等教育可持续发展的重要作用.     

网络环境下的消费者态度转变——基于在线口碑信息框架交互作用的实验研究

关于在线口碑的影响问题,以往研究者已从不同的角度给出不同的解释.但是,他们的研究结论并不一致且忽视两个问题:消费者接收在线口碑之前的初始态度会影响对信息的过滤;产品销量并不等价于消费者态度.本研究尝试从态度改变的角度研究在线口碑如何影响消费者决策这一问题,考虑初始态度和认知需求的调节作用,将产品属性作为实验控制变量,归纳不同类型消费者的有效在线口碑信息框架类型.最后,提出一个消费者分类及其信息传播策略矩阵,为企业销售方的信息传播管理提供参考.主要结论有:自我强化型应定期进行正面要点信息沟通;理性说服型可进行正面要点信息改变初始期望,同时控制负面信息的扩散;摇摆不定型可根据产品属性采用不同的信息表述方式;消极排斥型应选择减少投入.     

加强党员队伍建设的思考

据最新统计,到2012年底,中国共产党的总人数已达到8 512.7万名。随着党员规模的不断扩大,一些党员存在着理想信念动摇,组织纪律松懈,有的甚至思想蜕变,堕落腐化等问题。为此,党的十八大明确提出,要加强党员管理,健全党员能进能出机制,优化党员队伍结构,提高党员队伍整体素质。加强党员队伍建设,需要处理好数量与质量、党员进出党员队伍的关系,利用好外延调控与内涵提高的不同功用,协调好主体性与非主体性之间的关系。     

积极心理学视角下人格对大学生创业意向的影响

该研究从积极心理学的视角探究哪些积极的人格特质与创业意向有内在联系,采用《中国版大五人格量表》《自尊量表》《大学生创业意向调查问卷》对贵州某高校353名大学生进行问卷调查.结果显示:男生的创业意向显著高于女生,理科生与工科生的创业意向显著高于文科生.情绪稳定性、开放性、外向性特质与创业意向显著正相关,外向性与开放性进入...     

技术进步计算和经济发展研究中的势分析模型

柯布—道格拉斯生产函数(CD生产函数)是技术进步测算和经济分析的重要函数。势分析理论和方法在CD生产函数的基础上对技术进步指标的测算方法进行了改进,使之能提供更多更合理的有用信息。边际经济参数、全要素生产率和科技进步指标都是经济运行分析中的一些重要经济指标,势分析方法使之和宏观经济发展研究统一起来。     

对大学的文化传承与创新职能的辩证思考

大学历史的文化传承创新与现实的文化传承创新、大学的文化传承创新与大学的其他基本职能、大学的文化传承创新与社会经济、政治和人的发展,都是辩证统一的关系.由这些关系可以充分认识大学的文化传承与创新在当代大学中及社会经济、政治、人的发展中的地位、作用,从而为自觉地进行大学的文化传承与创新奠定重要的思想理论基础.     

线上、线下教学有效衔接的措施

该文主要介绍了线上与线下教学的相关内容,阐述了开展线上与线下教学的必要性,通过对现阶段线上与线下教学中存在的问题进行分析,来探讨线上与线下教学有效衔接的措施,以改变传统的课堂教学模式,明确线上与线下教学相结合的重要性,转变陈旧的教学观念,充分发挥现代科学技术的作用,利用现代教育技术开展高效的线上线下混合教学,激发学生的...     

民族区域自治地方法律变通的价值蕴涵

民族自治地方可以依照当地民族的政治、经济和文化特点,对法律和行政法规的规定作出变通规定,变通立法是民族自治地方自治权的重要表现形式。法律变通是对少数民族人权的特殊保护,是民族平等权的有效保障。法律变通能够巩固民族认同基础上的国家认同,有效推动政治发展,促进政治文明和法治建设,实现差异性的统一,促进社会和谐。     

税法理念探析

税法理念问题是税法领域研究的空白之处。在当前非均衡发展的经济背景下,如何通过揭示税法的理念来衡平税收法律关系各方利益是我们研究的主要命题。通过对理念和法的理念的初步考察后明确了税法理念的内涵与功能。然后在提出了认知税法理念的途径之后,确立"无代表不得征税"为税法的元理念,并在此基础上引申出税收法定、纳税人权利本位和税收负担实质公平三个理念。     

阴谋论、威胁论与美国国家安全观

美国与世界其他国家的安全观明显不同,它总是感觉到不安全,美国总是偏执地认为外部存在着对美国的阴谋和威胁。这种国家安全观与美国的民族特性有关,因为美国的民族认同是建立在对制度和信仰认同基础之上,因此它需要通过灌输阴谋论和威胁论来树立一个敌人的形象,以此来加强美利坚民族的凝聚力。这种国家安全观促使美国把自己树立为道德形象,缺乏换位思考,从而漠视其他国家正常的安全需求和民族情感,最终引起了其他国家对美国霸权行为的反感与抗拒,进一步加剧了美国的不安全感。