先秦诸子对《诗》的解读与理念化

儒家以个人道德修养或国家仁政原则、礼义原则解释、运用《诗》;墨家从治国理念来释《诗》,把所引之《诗》说成是圣王之言;道家从自然主义立场出发,否定了《诗》的文化价值;法家从功利主义立场出发,否定了《诗》的社会功能。     

科研活动与大学生创新能力的培养

对大学生开展科研活动在素质教育中的作用以及培养大学生创新能力的途径进行了阐述,并提出了大学生开展科研活动的具体措施。     

互联网时代的信息传播悖论

互联网上存在这样一个悖论——一方面是海量信息 ,另一方面却是垃圾信息 ,有用信息难以查找 ,文章分析了这一现象产生的原因及其对网络生态环境的危害 ,并初步提出了解决方法。     

对林业税费的经济学分析

该文运用经济学的基本工具———供给和需求曲线 ,以商品林为研究对象 ,探讨了林业税费的作用机理和内涵。该文认为商品林生产具有正的外部性 ,市场失灵使生产者将不能提供社会真正所需要的商品林数量。在封闭的市场条件下 ,林业税费会直接成为价格的一部分 ,商品林生产者应当能够获得正常利润 ,与税费高低无关 ,但会使一部分林地退出生产。林业补贴是一种负的林业税收。在开放市场经济条件下 ,国内商品林供应量低于没有林业税收时的商品林供应量 ,更低于考虑社会生态需求时的商品林供应量 ,造成巨大的社会福利损失 ,应减免林业税费、增加林业扶持、取消价格管制。该文进一步研究了与林业税费密切相关的森林采伐限额政策 ,认为对商品林应该完全取消采伐限额政策     

WTO与我国房地产金融业

本文通过对我国正处于经济发展前言的房地产金融业的现实考察，分析了加入ＷＴＯ对我国房地产金融业的影响因素，为我国房地产金融业的发展提出了相应的对策。     

改革分配制度推动企业技术创新

本文通过分析分配制度对技术创新的影响，结合国外技术领先国家在促进企业技术创新上的政策措施，针对我国现阶段分配制度制约企业技术创新的情况，提出了改革我国分配制度以推动企业技术创新的对策措施。     

以学科建设为龙头促进我院教育教学改革与发展

学科建设在高等学校确定人才培养目标、有效配置教育教学资源、提升学校实力和声望等诸多方面 ,均起着举足轻重的作用。我院以学科建设为龙头 ,带动师资队伍建设、经费投入、专业课程建设、科研项目申报和管理、实验室和产学研基地建设 ,由此稳步推进我院以教学科研为中心的各项改革 ,实现我院民族高等教育事业超常规、跨越式发展战略规划     

浅谈德国统一与德国现代化

统一和现代化并不是同质的 ,两者之间不存在必然的因果关系。然而在德国近代这一特定的历史条件下 ,统一与现代化有着极为密切的特殊联系。德国的现代化需要民族的统一 ,而现代化的进一步开展又有力地推动了国家的统一。统一一方面成为现代化的动因 ,另一方面又为现代化开辟了广阔的国内市场、提供了强大的支持与保护。德国的统一与德国的现代化之间的密切关系促进了双方的共同发展 ,同时也结出了影响 2 0世纪上半叶德国乃至世界历史的恶果。     

论校长及行政系统为主实施--一种新的德育管理体制实施主体论

党委统一部署 ,校长及行政系统为主实施的高校德育管理体制 ,应当说是一项重大改革。其中对“校长及行政系统为主实施”的新概括 ,是新中国学校德育管理体制改革的重要组成部分。本文从多方面对这一新的德育管理体制实施主体进行了阐释。     

漫谈多媒体教学课件的设计

设计多媒体课件 ,要了解授课对象的基本情况 ,根据教学目标选定教学内容。在各学习界面的设计中 ,充分体现教学策略