首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2272篇
  免费   74篇
  国内免费   50篇
管理学   120篇
民族学   35篇
人口学   34篇
丛书文集   216篇
理论方法论   94篇
综合类   1867篇
社会学   8篇
统计学   22篇
  2024年   5篇
  2023年   10篇
  2022年   36篇
  2021年   51篇
  2020年   26篇
  2019年   21篇
  2018年   25篇
  2017年   22篇
  2016年   43篇
  2015年   79篇
  2014年   110篇
  2013年   89篇
  2012年   137篇
  2011年   155篇
  2010年   180篇
  2009年   172篇
  2008年   194篇
  2007年   208篇
  2006年   183篇
  2005年   173篇
  2004年   146篇
  2003年   99篇
  2002年   92篇
  2001年   75篇
  2000年   48篇
  1999年   9篇
  1998年   2篇
  1991年   1篇
  1989年   3篇
  1988年   2篇
排序方式: 共有2396条查询结果,搜索用时 140 毫秒
121.
高职公共英语课程是高等职业教育的一个有机组成部分,其目的是为社会培养生产、建设及管理第一线需要的高技能人才,培养学生实际应用语言的技能,特别是用英语处理与未来职业相关的能力。我国的高职、高专英语改革已经步入深化与发展阶段,但仍存在诸多问题,应通过多种对策以促进改革目标的实现。  相似文献   
122.
玻耳兹曼卷入原子的争论,使他从科学转向哲学研究。他对原子辩护的核心思想是H定理涉及时间之矢和概率本性,是关于分子图象和分布函数的可靠发现。回答原子的存在性问题要与原子论研究成果的表达相统一,科学成果解释与机械实在论相一致。  相似文献   
123.
通过构建整合性的理论研究模型,揭示了C2C交易市场电子服务质量、顾客满意、顾客价值以及顾客忠诚之间相互作用的机理。并对中国具有C2C网上购物经验的用户进行问卷调查,建立结构方程模型,采用验证性因子分析法实证检验研究假设。研究结果发现:(1)C2C网站的电子服务质量对顾客满意和顾客价值产生显著的正向影响;(2)C2C卖家的电子服务质量对顾客满意产生显著的正向影响,对顾客价值的影响不显著;(3)顾客满意和顾客价值都对顾客忠诚产生显著的正向影响;(4)确认了顾客满意和顾客价值在C2C交易市场电子服务质量和顾客忠诚之间的中介效应。根据研究结论对C2C交易网站和网上卖家提高电子服务质量和顾客忠诚提出一些富有决策指导意义的对策和建议。  相似文献   
124.
美中西部开发有很多不同之处 ,表现在内涵与性质、地理与历史条件、经济发展状况与经济背景、政治与文化传统、国际国内形势与时代背景等方面。两者的相似之处也有 ,却不是很多。  相似文献   
125.
高校心理辅导站的建立为心理健康教育提供了新的平台,它的优势是显而易见的。本文阐述了心理辅导站建立的意义、定位及作用,并对辅导站的发展瓶颈及对策进行了初步探究。  相似文献   
126.
黄遵宪青少年时期的教育和成长过程如下:其学前教育得益于有进士家庭背景的曾祖母李太夫人,其小学教育主要得益于启蒙老师李伯陶,学业最后完成于嘉应州著名业师张其钢。在这些师长中,李太夫人和张其翊对他的思想和性格影响最大。梳理黄遵宪的教育和成长过程对于认识他的人格、思想和诗歌创作有重要意义。  相似文献   
127.
颜之推一生,历经南梁、北齐、北周和隋四朝.遭逢离乱,数次遇险皆幸而存活.出身南方高门士族的他,南北地域的文化差异、更迭变化的政治环境以及复杂人际交往环境等因素,促使其不断反思自身及南北方文化,并一一倾力于其晚年所著<颜氏家训>中.  相似文献   
128.
针对特种车辆功率浪费严重的现状,提出将负载敏感技术应用到特种车辆的液压系统以减少节流、溢流损失,并详细分析了负载敏感系统的工作原理。同时,为降低特种车辆发动机的燃油消耗率,提出了基于转速、油门双闭环的PID控制系统方案,以保证发动机的工况点始终落在万有特性曲线的经济区内,从而达到节约燃油的目的。  相似文献   
129.
本体隐喻就是用具体的物或人来表征抽象的概念。通过本体隐喻,股市被概念化成眼看得见的有形的物体或手摸得着的流动的水,或活蹦乱跳的,抑或可以杀戮,抑或死而复生的人。股市的本体隐喻不仅使得报道更生动易懂,而且证实了人类认知的特点和规律。  相似文献   
130.
就“三性”实验的特征及内涵,合理构建“三性”实验教学新体系的原则和步骤,开展“三性”实验教学应避免的现象等进行研究与探讨。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号