论高校依法治校路径的选择——以重庆文理学院为个案

一所高校承载的基本职能发展演进,是其办学理念的具体化。依法治校是高校自身制度发展和社会进步的必然结果,有其特有的内涵。重庆文理学院在实施依法治校过程中,选择独特的路径并以此为切入口,做到法与国家政策、法与学校规章制度的有机结合,有力推动学校自身的建设与发展,对新建本科高校有着重要的意义。     

高校毕业生就业的现状及对策研究

文章分析了我国高校毕业生就业工作的现状,指出要统一思想、加强领导、明确目标、落实责任,加强对高校毕业生就业工作的调查研究,实现就业工作的专业化;要积极落实各项毕业生就业政策,构建完善的毕业生就业服务体系;抓住大学生就业结构的主要矛盾,加快毕业生就业工作的信息化建设;进一步促进高等学校的教育教学改革,认真做好宣传教育工作,实施全过程就业指导。     

中国古典园林的文化内涵

本文把中国古典园林放在历史与文化的大背景上加以分析,从而揭示了中国古典园林的艺术特征及其深层次的文化内涵,展示了中国园林艺术特有的魅力.     

增加农民收入必须破除四大壁垒——衡山县农民增收障碍实证研究

“三农”问题的核心是农民问题,而农民问题的本质又是收入问题。衡山县近20年农民收入变化表明,现阶段农民收入增长面临着体制、市场、自然、资源等四大壁垒的制约,化解这些壁垒,是解决增收难的关键所在。解决农民增收难问题,必须从化解制约农民收入快速增长的壁垒入手,按照“多予、少取、放活”的原则,优化扶持政策,加大投入力度,夯实农民增收基础;推进结构调整,提升产业水平,挖掘农业增收潜力;加大服务力度,转化劳力资源,拓宽外部增收渠道;改革管理体制,放活要素市场,激发农村经济活力等,采取综合性措施,建立起长效性机制。     

江泽民新时期经济特区发展思想探讨

以江泽民为核心的中国共产党第三代领导集体继承和发展邓小平的经济特区理论,特别是江泽民同志近年来就新时期经济特区的发展发表了许多重要讲话,本文对江泽民同志新时期经济特区思想进行了系统的阐述和总结.     

“十五”期间辽宁农业投资评价及发展对策

农业投资是改善农业生产条件,提高农业综合生产能力,保障农业健康、稳定、可持续发展的重要手段。"十五"期间辽宁农业投资的状况是农业投资绝对量增加,但投资总量相对短缺的局面没有改变;农业投资结构不合理,农业投资效益不高;农业投资主体呈多元化发展,但各投资主体之间的投资关系尚不协调。为此,辽宁农业应采取利用外资加大农业投资力度、改善农业投资结构等对策。     

动态对等原则在中医翻译中的应用*

尤金·奈达的“动态对等”原则被很多学者推崇为评判译文质量优劣的标准以及翻译的最终目标。将“动态对等”翻译理论引入中医翻译实践中,可以较好地解决中医翻译中形式对等和意义对等往往难以兼顾这一问题。“动态对等”原则在中医翻译中具体可以应用于词、语句、语篇翻译三个方面。     

论大学管理中的人本主义

大学管理中的人本主义,就是"以师生为本"的管理模式,从西方哲学中人本主义的角度探讨大学管理中人本主义的内涵和基本特征,对知识大学管理是一个新的视角.大学管理中人本主义的核心是师生能够自我有效地管理并通过自我管理来使师生达到全面和充满个性化的发展.大学管理中人本主义实现的途径主要有: 1.建立人本主义的大学管理理念;2.构建以人为本的大学管理制度和机制;3.造就以人为本的大学文化环境.大学管理就是要树立"以师生为本"的大学管理理念,构建以"师生为核心"的大学管理制度和机制,意在激发师生的潜力和创造力,为建设充满生机和活力的现代大学发挥重要作用.     

略论地方本科院校历史学专业教学改革

21世纪以来,随着高等教育乃至初等教育改革日益向纵深方向发展,古老的历史学科面临重重压力与挑战。就本科院校的历史学专业教学而言,主要存在着“两通”比重过大、选修课门类太少、与中学历史教学实际需求联系不紧密以及培养学生能力的课程欠缺等。进一步改革的思路是,加强教师队伍自身建设和课程理念现代化,教学内容上压缩“两通”、增设选修课、突出师范特色并保持师范性与学术性的统一以及改进实践教学环节、提高学生的中学课堂教学和论文写作能力等。     

清代广东的码头纠纷与公共秩序

清代,广东凡是近河海的墟镇、商埠和港市,均设有码头。码头往往是商品的集散地,又是商贾进出货物的要地,并自成一个相对独立的社会空间,各种社会力量为占有其中的资源而明争暗夺,码头纠纷事件不断发生。官府总的调控原则是根据码头的既生关系,即行动者之间的斗争态势、力量对比,以及社会舆情、民间俗例等来判案,并逐渐形成结构性的调控原则,以维系码头的公共秩序。当然,码头纠纷解决的调控性结构与原则是不断改变的,其维系或改变端赖于行动者的斗争逻辑与态势。