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991.
朱荣英 《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》2006,7(1):13-16
关于马克思主义哲学现代化问题的讨论,主要集中于三个论域:马克思主义哲学的现代化取决于它的历史回归抑或当代重建;它对传统形而上学的颠覆是一种纯理性反思还是批判性解构;它应紧紧附着于生活的表面而为生存谋略还是应立足于对象性的实践活动而为当代人张扬一种现代生存理念。这些讨论各有道理,文章认为,马克思主义哲学只有挺立时代潮头,打通各种研究视界,积极参与当代实践并在实践中逐步中国化才能走向现代化。 相似文献
992.
合法性问题是法的核心问题之一,它构成了法律制度本身得以良性运行的基础和前提。本文通过对历史上存在的几种法的合法性解释路径的梳理,阐述了法的合法性的主要含义。并在对上述主要观点进行整合的基础上,对法的合法性的构成要件进行了比较深入地分析。 相似文献
993.
朱春玉 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2004,37(6):47-51
城市林业以服务城市生态系统,并保持其良好运行为主旨.城市林业能够改善空气质量,调节空气温度,节约能源,提高城市的能源利用效率;蓄土保水,减少暴雨的径流量;为各种动物、微生物提供栖息地,保护生物多样性;美化城市环境,提高城市品位,有益于公众的身心健康.城市林业立法的理论基础包括:可持续发展制度,自然资本投资制度,公众参与制度,损害赔偿制度,综合规划制度. 相似文献
994.
995.
《当代中国的“显学”》评述 总被引:2,自引:0,他引:2
《当代中国的"显学"》一书系侯且岸先生多年在史学园地辛勤耕耘的结晶,充分体现了作者的学术思想和独立品格。该书主要有三个方面的特点:一是重视对现实性比较强的问题的研究;二是重视历史人物思想的研究;三是重视学术史和学术方法论的研究。当然,该书也不可避免地存在一些疏漏,在体例与编排方面也仍有可改进之处,然瑕不掩瑜。 相似文献
996.
朱汉民 《湖南大学学报(社会科学版)》2004,18(1):3-8
作为地域性学术思想及文化传统的湘学形成于两宋时期 ,并且表现出一种将道、学、治统一的学术追求。清代道光咸丰以后 ,湘学在学界受到关注 ,今文学派魏源、宋学派曾国藩是这段时期湘学的重要代表。他们虽有不同的师承与学统 ,但是 ,他们的学术旨趣又表现出惊人的相似 ,就是力图将道、学、治统一起来 ,并且推动晚清经世思潮的崛起 ,导致湘学形态的近代转型 相似文献
997.
关于素质教育的探讨与实践 总被引:4,自引:3,他引:1
朱杰君 《西安建筑科技大学学报(社会科学版)》2004,23(3):69-72
素质教育是一种现代人才质量教育 ,全面实施素质教育是社会和时代发展的需要 ,是我国教育改革的一项重大举措。素质教育有其来龙去脉 ,有其内涵和特点 ,高等教育承担着素质教育的艰巨任务 ,实施素质教育 ,就是要按照党的教育方针 ,从德智体美等方面构建素质教育结构体系 ,培养跨世纪高素质人才 相似文献
998.
朱士中 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2005,24(1):128-130
伦理经营是企业管理发展的新趋势,是未来企业经营的主要方式,但目前我国企业的反伦理经营行为却日益泛滥.文章运用经济学中不确定性下的选择理论分析该现象存在原因,并提出从我国宏观道德环境和微观企业内部这两个层面入手加强企业伦理建设的对策. 相似文献
999.
螺旋藻复方对疲劳大鼠血液形态学参数的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
观察螺旋藻复方中药对慢性疲劳大鼠红细胞形态学参数的影响,探讨其在预防运动性贫血中的作用.将21只大鼠分为对照组、运动组和运动 复方组(简称复方组).对照组不作任何处理,运动组和复方组进行8周的递增性跑台训练,复方组从第5周开始灌胃中药.训练结束后,测定各组大鼠血液中红细胞计数(RBC)血红蛋白含量(HGB)、红细胞压积(HCT)、平均红细胞体积(MCV)、平均红细胞血红蛋白含量(MCH)、平均红细胞血红蛋白浓度(MCHC)进行统计学的方差分析.(1)与对照组相比运动组的RBC、HGB、HCT、MCV、MCH、MCHC6项指标中只有MCV显著高于对照组(P<0.01)其它5项指标显著下降(P<0.05)或(P<0.01).(2)复方组大鼠RBC和MCHC水平高于运动组(P<0.05),HGB和MCH水平显著高于运动组(P<0.01).(3)复方组与对照组比较6项指标均无显著差异.结果表明螺旋藻复方对保护红细胞防止运动性贫血的发生有积极作用. 相似文献
1000.
合并高校的校园文化整合与重建 总被引:4,自引:0,他引:4
校园文化的整合与重建成功与否是合并高校能否从根本上实现实质融合的重要决定因素之一。校园文化的整合与重建也应以江泽民"三个代表"重要思想为指导,以创建先进文化为己任,在高层次水平上建设,与一流大学相适应,高举"科学与人文交融"的大旗,秉承科学与民主的大学传统,在建设中催生出具有时代特征、创新精神的新的校园文化。 相似文献