全文获取类型
收费全文 | 3704篇 |
免费 | 143篇 |
国内免费 | 56篇 |
专业分类
管理学 | 161篇 |
劳动科学 | 1篇 |
民族学 | 72篇 |
人口学 | 43篇 |
丛书文集 | 504篇 |
理论方法论 | 158篇 |
综合类 | 2791篇 |
社会学 | 101篇 |
统计学 | 72篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 24篇 |
2022年 | 72篇 |
2021年 | 124篇 |
2020年 | 75篇 |
2019年 | 56篇 |
2018年 | 50篇 |
2017年 | 65篇 |
2016年 | 80篇 |
2015年 | 131篇 |
2014年 | 163篇 |
2013年 | 179篇 |
2012年 | 238篇 |
2011年 | 282篇 |
2010年 | 279篇 |
2009年 | 269篇 |
2008年 | 283篇 |
2007年 | 269篇 |
2006年 | 273篇 |
2005年 | 260篇 |
2004年 | 181篇 |
2003年 | 126篇 |
2002年 | 147篇 |
2001年 | 121篇 |
2000年 | 76篇 |
1999年 | 21篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 3篇 |
1991年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
排序方式: 共有3903条查询结果,搜索用时 421 毫秒
961.
邹姗姗 《重庆交通大学学报》2009,9(6):141-144
相对于西方口译理论体系的日臻成熟,中国的口译研究亟待科学的实证性探索.以<路线图--翻译研究方法入门>第一章第九节为依据,着重分析口译理论的七大研究主题,由此概括其发展趋势,以期对口译研究者能有启发之效. 相似文献
962.
边境教育是展示一个国家教育实力的窗口。近年来,国家增大对边境教育的重视程度,投入了大量的人力、物力、财力发展边境教育。但是对边境民族教育的系统研究还是很缺乏。本文即对最新出版的边境教育的力作《中国边境民族教育论》进行了系统的介绍和评价。 相似文献
963.
博客环境下的英语专业写作教学模式探析 总被引:1,自引:0,他引:1
邹素 《吉林工程技术师范学院学报》2011,27(1):30-32
目前英语专业写作教学存在许多弊端,而博客的引进可以在一定程度上改进英语写作教学。这种应用主要体现在教学的选题、写作中教师监控和写作后的评改等方面。博客的引进能够提高学生写作参与程度,增强积极性,从而逐步提高写作水平。 相似文献
964.
1965年美国修改移民法后,移居美国的华人数量迅速增加.新移民改变了美国传统华人社区的结构,并导致了传统华人社会的变迁,使之出现了新的特征,如人口素质普遍提高、职业分布多样化、参政意识增强等. 相似文献
965.
从“给”字句的习得看母语习得与语法化的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
汉语“给”的语法化过程是:动词“给”一介词“给”一助词“给”。儿童“给”字句的习得顺序为:动词“给”字句〉介词“给”字句〉助词“给”字句。儿童习得“给”的过程与“给”语法化的过程具有相当的一致性。 相似文献
966.
邹少灵 《湖南人文科技学院学报》2008,(3):103-104,110
取势在中国画构图中非常重要,一幅画的成功与否取势起了决定性的作用.本文通过对花鸟画、山水画构图中的取势运用进行了分析与研究,揭示了取形用势的规律和方法. 相似文献
967.
邹丹 《南华大学学报(社会科学版)》2008,9(5):107-110
文章从语用学的角度探讨了旅游景点介绍语的翻译,提倡注重语言在特定语境中的语用含义和目的语与源语的语用等效。以这样的理论为框架,对相关的旅游资料进行实证研究,剖析了该类翻译中存在的问题,从语用等效的角度提出了有关的翻译技巧,以期有助于提高旅游文本翻译的质量。 相似文献
968.
随着改革开放的逐步深入,以江泽民为核心的党的第三代领导集体对发展本质进行了科学揭示。文章在对此进行全面阐释的基础上,论述了第三代领导集体对发展本质的理论创新,并进一步论证了第三代领导集体关于发展本质问题的马克思主义回答及对于西方社会发展理论的借鉴与超越。 相似文献
969.
黔中经济区作为国家"十二五"规划的重点开发区域之一,深入分析该经济区在贵州省、西部乃至全国的比较优势与竞争优势,对于正确定位黔中经济区、确定发展重点和发展路径均具有重要的战略意义。 相似文献
970.
孟娟 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2007,32(4):30-32
马赫所提出的思维经济原则是其实证主义方法论的根本原则。这一原则蕴涵了深厚的还原论思想,并对当时的科学研究产生了深远的影响。科学心理学深受这一原则的影响,并在这一原则的影响下,在本体论上坚持物理主义,在研究途径上遵循自下而上的还原路线,在理论表述上也主张量化的表述。还原分析作为一种研究方式在心理学中是必要的,但也应该看到人类心理与自然现象之间存在着本质的区别。 相似文献