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81.
赵晨 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,22(1):19-21
本文通过阐述 Brown的文化导入观点 ,Schumann的文化导入模式和 Anderson的本土化模式 ,分析了过渡语产生石化的原因 ,并从教学上提出了解决过渡语石化的几种途径 相似文献
82.
在讨论机载雷达地面杂波的基础上,利用最大熵估计法对机载雷达杂波进行抑制,并引入了cholcsky分解快速算法求解最大熵谱的AR模型参数。计算机模拟表明,基于最大熵谱估计的机载雷达杂波抑制技术有很高的谱分辨率,不仅能跟踪主杂波的频率位置而且能跟踪其谱宽度,因而具有较为满意的杂波对消化与改善因子。 相似文献
83.
84.
民国时期陕西棉麦良种改进的成就与经验 总被引:3,自引:0,他引:3
民国时期,陕西大规模引进、培育和推广棉麦良种,成效显著;到1945年,改良棉种植面积已占当年陕西植棉总面积的91%,良种小麦推广面积7年之内扩大100余倍,这不仅使陕西经济获益匪浅,也泽及全国,为抗战胜利做出了贡献。究其原因,一是引进和培育相结合,使良种推广保持在一个较高的水平;二是农事机关具有一定的权威性,能够协调各种组织、机构和农民一道促进良种推广;三是引入市场机制,刺激农民主动按科学方法推广良种。 相似文献
85.
赵政原 《国外社会科学情况》2008,(5)
近些年,日本的文化产业得到了极大的发展,在拓展国际市场方面更是成果巨大,占世界市场份额仅次于美国居第二位.本文主要通过考察日本文化产业的历史和现状,着重分析日本相关企业以及政府部门和中介行业在拓展文化产业中的一些先进经验,从而对我国文化产业的发展提出了一些合理化的建议. 相似文献
86.
87.
都市郊区民俗村的旅游业已呈现出蓬勃发展的态势,尤其是北京市郊区。然而随着消费市场的逐渐成熟,民俗村局限于乡村家庭旅馆的发展思路使其旅游的进一步开发受到了阻碍。要解决京郊民俗旅游村深度开发的问题,关键是要对民俗村进行“整合”,即改变单一的由农户自发进行旅游开发的模式,而以村庄为平台,同时“依托于村庄又跳出村庄发展旅游”,实现管理组织化、产品开发组织化及整体营销组织化。 相似文献
88.
网络技术运用于外语教学,从根本上改变了传统外语教学方法,使学与用达到了更加广泛的结合,同时,网络 课堂跨越时空,为大学英语教学提供多种教学模式,从客观上要求外语教师要注意教学法的创新和新技能的学习。 相似文献
89.
党的十六大把“三个代表”重要思想确立为全党的指导思想并写入党章 ,成为中国共产党的行动指南 ,实现了从党建思想到执政党指导思想的历史飞跃 ,这不是偶然的 ,而是有其深刻的理论依据和实践基础 ,是历史和时代发展的必然结果 相似文献
90.
课堂教学由教师和学生组成,教师与学生默契配合是调动学生学习积极性的重要因素。丰富的教学内容,生动活泼的讲课节律,活跃的课堂气氛,科学的考试方法等,均影响着学生的听课兴趣。 相似文献