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师生关系是教育教学过程中形成的一种基本的人际关系,它包括课堂和课后师生关系。良好的课堂师生关系是教育教学目标得以实现的根本保证。当前,在欠发达地区职业学校中,学生生源素质较差,个性又比较突出,因而常无视校纪,无视课堂,导致教师教学效率低下。本文就如何从教师的角度改变这种现状,以营造良好的教学氛围,进行探讨。 相似文献
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随着经济的高速发展,社会对人才的综合素质要求发生了明显的变化。企业对外交流日益增多,对员工的英语能力要求也越来越高,而现实是大部分中职学生的英语交际能力较差。通过英语生活化教学则有利于提高学生综合运用英语的能力。本文重点阐述如何通过生活化教学,提升中职学生英语能力。生活化教学,即通过挖掘教材的生活化元素、丰富教学方式方法,让课堂充满活力,吸引学生参与,改变以往的“哑巴英语”教学;布置多样化的作业、使用多重考核结构,使学生更有学习兴趣和信心。 相似文献
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