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宁春峰 《现代交际》2011,(3):185-185
音乐作为一种古老的艺术,能充分带给我们美的享受,使人们精神愉悦,在我们的生活中占有重要的位置。如何培养学生对音乐的鉴赏能力始终是音乐教育的重点。其中激发学生对音乐的兴趣是重中之重。本文通过对音乐教学中出现的问题进行探讨,引导教师让学生快乐地欣赏音乐的美丽。  相似文献   
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