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敢为人先创一流──记湖北仙桃技校校长品银普曹东武在湖北省技工培训系统,有个名字无人不晓,他就是湖北省仙桃校工学校校长、党总支书记吕银普。正是在他的带领下,每年财政拨款仅7.18万元的一所普通县级授校,近几年却先后跻身于全省租全国重点技校行列,还被列为... 相似文献
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差生是指文化知识基础较差的学生。由于技校生源的特点,技校学生中差生占的比例较大。这些差生的转化和进步,需要社会、学校、家庭及个人的共同努力。在这个过程中,教师的教学具有举足轻重的作用。这是因为,学生在校的主要任务是学习知识,如果学不到知识,掌握不了技术,就根本谈不上转化。同时,不引导学生把精力投入到学习上,就会使学生无所事事,完全靠监控和强制管理很难奏效。因此,研究和改进教学工作,促成差生转化,是一个重要课题。笔者认为,应从下面四个方面着手。 相似文献
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发挥技校功能开发职业技能曹东武,吕银普在市场经济的大潮中,技校只有建立灵活开放的职业技能培训运行机制,不断提高教学质量和办学效益,逐步形成与劳动力市场接轨、与社会和企业需求相沟通的办学格局,才能发挥多功能作用,真正成为职业技能开发的主阵地,为社会主义... 相似文献
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近来 ,笔者走访了几家技工学校 ,发现技校教师目前不仅教育教学积极性不高 ,而且情绪普遍不稳定。据了解 ,某个国家级重点技工学校一年内一线教师调走达8名之多 ,占该校教师数的13 % ,而且这些人都有大专以上学历及中级以上技术职称。他们有的辞职考研继续深造 ,有的受聘到普校任教 ,有的停薪到外地打工 ,有的打通关节调换单位。虽然人才流动是正常事情 ,过去也曾有教师调进调出 ,但像现在这样短时间内 ,这样多的教师集中外流 ,而又没有相应的教师补充的现象却十分罕见。这种人才资源的大量流失将从根本上动摇技校的生存和发展 ,不能不引… 相似文献
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