在电工实训课上培养学生的职业素质

我国职业安全的强制标准,是安全的保障体系,是从业者应遵循的法规,也是维修电工实训课题的重要内容。对此,笔者从维修电工职业准入资格要求开始,探索在电工实训课上培养学生的职业素养,提高学生的从业能力和安全意识。     

模块化教学在《模拟电路基础》中的应用

新版全国中等职业技术学校电子类专业通用教材《模拟电路基础》,是中国劳动社会保障出版社出版的一本新体系下的教材。教材坚持以能力为本位,突出职业教育特色,遵循任务驱动教学理念,将理论知识与技能有机融合,以专业岗位的工作要求,提高学生的动手能力,努力反映电子技术发展,具有鲜明的时代特色,并将执业资格证书与学历证书并重,充分反映电子专业类各工种国家标准（中级）的知识和专业技能。