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61.
一、创设问题情境,激发学习动机
在教学中教师可以通过创设问题情境来激发学生的学习动机。例如:在教学“小数的初步认识”时,可以联系商店购物,由商品的价格引发问题。又如:在教学“分数的初步认识”时,让学生用手指表示每人分到的月饼个数,并要求学生仔细听老师的要求,然后做。如果有4个月饼,平均分给小明和小红,请用手指个数表示每人分到的月饼个数。学生很快伸出2个手指。教师接着说:“现在有一个月饼,要平均分给小明和小红,请用手指表示每人分到的月饼个数。”这时,许多学生都难住了,有的学生伸出弯着的一个手指,问他表示什么意思,回答说:“因为每人分到半个月饼。”教师进一步问:你能用一个数来表示“半个”吗?学生被问住了。此时,一种新的数(分数)的学习,成了学生迫切知道的强烈欲望。 相似文献
在教学中教师可以通过创设问题情境来激发学生的学习动机。例如:在教学“小数的初步认识”时,可以联系商店购物,由商品的价格引发问题。又如:在教学“分数的初步认识”时,让学生用手指表示每人分到的月饼个数,并要求学生仔细听老师的要求,然后做。如果有4个月饼,平均分给小明和小红,请用手指个数表示每人分到的月饼个数。学生很快伸出2个手指。教师接着说:“现在有一个月饼,要平均分给小明和小红,请用手指表示每人分到的月饼个数。”这时,许多学生都难住了,有的学生伸出弯着的一个手指,问他表示什么意思,回答说:“因为每人分到半个月饼。”教师进一步问:你能用一个数来表示“半个”吗?学生被问住了。此时,一种新的数(分数)的学习,成了学生迫切知道的强烈欲望。 相似文献
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<正>中华人民共和国成立以来,我国人口规模持续扩大,2017年末突破14亿人, 2021年末达到峰值141260万人, 2022年末下降为141175万人,比2021年末减少85万人,是自1962年以来首次出现人口负增长,引发全网关注。实际上,人口发展进入人口数量红利向人口质量红利转变的窗口期是自然发展的规律,比起减少的数字,未来更应注重人口质量提升对经济社会发展的关键作用。 相似文献
64.
在知识产权犯罪形势日益严峻情况下,通过严厉打击知识产权犯罪行为,实现对知识产权的保护是世界各国关注的重心。但惩罚与保护并不能等同,仅仅重视对犯罪行为的惩处极易产生对被害人权益保护的漠视。鉴于知识产权犯罪中被害人的特殊性及对获得实际赔偿的渴求,建立知识产权犯罪刑事和解制度应为理想的选择。 相似文献
65.
县域内教师交流是我国城乡义务教育师资一体化发展的重要路径。在借鉴国外经验的基础上,我们应立法确定教师的公务员身份,割断教师与学校间的“绑定”关系;制定高层次的县域内教师交流政策实施要求,突破县域决策局限;在尊重教育和尊重教师的原则下明确规范的县域内教师交流程序;统筹规划教师交流相关配套政策,形成合力助推交流政策落实。 相似文献
66.
培育有利于企业家成长的创新文化 总被引:6,自引:0,他引:6
经济发展呼唤企业家 ,企业家从本质上来讲是一个创新者 ,他的行为决定于思想意识 ,而思想意识又不可避免地受社会文化传统的影响。企业家的技能可以经过院校或实践培养得来 ,而社会的文化背景则是不可能在短期内塑造和逾越的。本文通过对中国传统文化中阻碍创新的因素和特点的分析 ,说明培育一种有利于企业家成长的创新文化环境是至关重要的。 相似文献
67.
2006年是联合国确定的妇女参政年。透视当今政坛,政治排斥女性特别是权力关键岗位排斥女性的传统势力十分强大。致使女性进军政坛虽然势头迅猛,但制度倾斜乏力、落后性别文化制约以及女性依然背负较多家庭事务等因素,都在实际上阻塞着妇女进入权力的通道,需要制定更加完善的倾斜政策并通过加强执法来着力改变女性政治参与的薄弱性,这将是妇女发展面临的一项长期而艰巨的任务,需要多领域合作,加力推进。 相似文献
68.
论技术进步、技术跨越对产业结构调整的影响 总被引:9,自引:0,他引:9
技术进步是推动产业结构升级的直接动力.我国目前正在进行产业结构的战略性调整,面临产业科技水平低、自主研发能力有限、产品结构层次低、生产工艺落后等诸多问题,只有通过技术的跨越式发展,不断推动技术进步,才能切实带动产业结构的优化升级. 相似文献
69.
高等数学是一门重要的公共基础必修课.作者基于自己多年高等数学的教学实践,从多个方面探讨了如何搞好高等数学的教学,提高高等数学的教学质量,调动学生学习的主动性. 相似文献
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