全文获取类型
收费全文 | 624篇 |
免费 | 31篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
管理学 | 95篇 |
劳动科学 | 7篇 |
民族学 | 17篇 |
人才学 | 22篇 |
人口学 | 5篇 |
丛书文集 | 80篇 |
理论方法论 | 32篇 |
综合类 | 287篇 |
社会学 | 90篇 |
统计学 | 24篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 19篇 |
2022年 | 14篇 |
2021年 | 14篇 |
2020年 | 14篇 |
2019年 | 16篇 |
2018年 | 12篇 |
2017年 | 11篇 |
2016年 | 17篇 |
2015年 | 16篇 |
2014年 | 57篇 |
2013年 | 51篇 |
2012年 | 46篇 |
2011年 | 60篇 |
2010年 | 48篇 |
2009年 | 41篇 |
2008年 | 39篇 |
2007年 | 42篇 |
2006年 | 40篇 |
2005年 | 23篇 |
2004年 | 13篇 |
2003年 | 14篇 |
2002年 | 5篇 |
2001年 | 12篇 |
2000年 | 10篇 |
1999年 | 4篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 2篇 |
1994年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
排序方式: 共有659条查询结果,搜索用时 98 毫秒
441.
《瓦尔登湖》修辞特色赏析 总被引:1,自引:0,他引:1
梭罗以他对自然的沉思为主题,在他的作品《瓦尔登湖》中融入对自然的热爱,对自然的和谐关系的向往,以及对那个时代物质主义的批判,使得该书极具生态意义。作品在语言风格上也独具特色,多种修辞手法的运用增添了文字的优美和思想的深度,其中梭罗用大量的譬喻来描述湖畔的自然风光,运用拟人手法来传递自然思想,运用似非而是的隽语来揭露社会流俗,更有意味深长的双关,发人深思。无论在思想价值还是文学价值上,《瓦尔登湖》都是一部值得细细品读的佳作。 相似文献
442.
客家妇女的传统服饰为大襟衫、大裆裤、草鞋及围裙、帽子、银饰。客家妇女服饰的款式造型、面料、色彩、构图等外在特征,体现了客家妇女纯朴保守、勤劳节俭、坚忍刻苦、外柔内刚、心灵手巧等文化特质。 相似文献
443.
本文基于“胜任力”的相关理论,构建了11个管理者任职资格测评指标,通过实地调研,验证了化工业企业管理者在不同层级、管理领域、企业规模和形式、地区等维度上的任职资格差异,建立了管理者任职资格模型。该研究对建立和完善制造业企业管理者的激励和约束机制,推进企业用人制度的改革具有重要现实指导意义。 相似文献
444.
文中分别从三个侧面分析了如何使机械产品的创新设计最大限度地满足市场需求。针对日益全球化的市场经济,提出机械产品的创新设计只有提高与市场需求的拟合程度,准确把握市场脉搏,才能在激烈的市场竞争中占有一席之地。最后以形象的图形分析表述了市场需求与机械产品创新设计的关系,以期对企业的创新有所启示。 相似文献
445.
446.
提升农业竞争力对解决三农问题,促进社会和谐发展具有非常重要的作用。而农业的规模化和产业化是提升农业竞争力的重要前提。要实现农业的规模化和产业化,必须以城市化为助力,减少农民,聚集土地。城市化可以有效提升农业竞争力。实行新型城市化战略,应从转移农民的去向、农民进城的意愿、城市的接纳力、进城的速度、户籍制度以及与其有关的各种制度和土地流转等方面解决农民进城问题,最终达到提升农业竞争力的目的。 相似文献
447.
玉凤娟 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,(Z1):79-80
从问题的提出、理论依据、教学步骤和对策、结果与分析以及教学反思等几方面进行探讨张思中"适当集中,反复循环"教学法。 相似文献
448.
泰语里的 t'i:41可以做结构助词,也可以作介词、连词,还可以作为构词成分;因为泰语里的结构助词 t'i:41和现代汉语中的结构助词"的"有很多相似之处,也有一些不同的地方,因为语序的关系,"的"前后成分分别和 t'i:41后前成分相对应."的"和t'i:41可以连接的中心语和修饰语构成成分有异同,"的"字短语和 t'i:41字名词短语组成成分的异同"的"和t'i:41的隐现条件及由此造成的语义关系改变是两种语言在这个词上的不同接触点. 相似文献
449.
高文娟 《新疆石油教育学院学报》2010,11(4)
本文结合大学英语四六级考试,主要从学生在大学英语词汇学习中存在的问题和对大学英语词汇学习的建议两个方面讨论了英语词汇的学习, 从而给学生提供科学的方法, 以提高学习效率. 相似文献
450.
曾呢娟 《新疆石油教育学院学报》2010,11(5)
网络环境给传统的英语教学思想和模式带来了新挑战,对英语教师职业发展提出了新要求.高职英语教师急需在新形势下更新教学观念,创新教学方法,提升语言素质,提高教学技能,实现职业能力的可持续发展. 相似文献