国有经济存在的逻辑:新制度经济学的视角

本文运用新制度经济学中的分工理论、契约理论、交易成本理论为国有经济存在刻画一个逻辑机制.国有经济作为一种特殊的契约结构,是合作剩余获取与交易成本之间的两难冲突的产物,其本质上是一种资源配置方式.并强调国有经济在提供公共产品、削减竞争失效、弱化分配不公、宏观调控以稳定经济、国家安全和实现战略目标等合作剩余获取方面起到了重要作用.但是,国有经济作为一种不完全的契约结构,也面临着"政府失灵"等的威胁.因此,国有经济的规模也应依具体条件受到限制.     

转型时期博物馆如何生存与发展？---专访金沙遗址博物馆副馆长、副研究员朱章义

金沙遗址博物馆是成都市近年来新推出的旅游景点之一,它以悠久的历史、精湛的文物、深邃的文化、优美的环境昭示天下,受到国内外游客的普遍欢迎。统计数据显示,金沙遗址博物馆2013年接待总人数130．8万人,门票收入1864万余元。     

我国支持商用大飞机产业发展的政策设计

对航空工业给予全方位支持是民用航空工业发达国家的通行做法.为帮助商用大飞机公司这样一个市场上的“新手”克服所面临的各种困难和不利条件,我国必须给予其必要支持,以抵消其他国家补贴本国航空工业企业所造成的不公平竞争,弥补其由于缺乏技术与生产积累而导致的成本劣势.按照航空工业产品的市场开发、产品开发、生产、销售、使用、报废全寿命周期过程,应为我国支持商用大飞机产业发展设计一套系统可行的支持政策.     

独立学院通信工程专业实践教学体系构建探索

分析通信工程专业的特点,以天津理工大学中环信息学院为例,针对目前教学内容、教学方式、实践环节进行了研究和改革,采取校企结合的有效措施,让学生融入通信专业的工程环境,构建相对完善的实践教学体系,大大增强了学生的创新意识和综合分析问题、解决问题的能力。     

浅谈中职平面设计专业实行新型学徒制的必要性

随着我国市场经济的腾飞,人们生活水平的不断改善,社会对平面设计人才的需求量也在不断增大,对人才的质量要求也随之水涨船高.中职学校注重理论传授的教学模式早已无法满足现代社会对人才的需求.怎样才能培养出理论与实践并重的高技能型人才,是当前中职学校迫切要解决的问题.本文从平面设计专业人才培养现状、新型学徒制的优势、制约因素三个方面,就平面设计专业实行新型学徒制人才培养模式进行阐述.     

谈《概论》课程融入成长教育的必要性与可能性

大学生成长教育就是基于大学生的年龄特点,向学生传输有关人成长特别是独立生存和发展必须掌握的知识和技巧。《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程既是满足国家民族需要的教育,也是可以满足受教育者个人需求的教育。两者之间的紧密结合可以实现政治教育与成长教育相互促进、相得益彰的教学效果,可以为提升课程课堂教学效果提供新的思路和作为。同时,该课程教学的内容及体系本身也为这种融合提供了充分的可能性。     

塘面村:严氏村民全部搬进新居

广东省紫金县义容镇塘面村严氏村民,如今已全部搬进了新居。塘面村严氏村民原本居住在九幢旧民房里,这九幢民房都是上五下五两头横的结构瓦房,建于明清时代,有100多年的历史。每幢最多住有10多户人家,加上旁边空地补建一些小瓦     

宜宾：川南经济的龙头

编者按：为深入了解川南经济区的发展情况，本刊特派记者兵分四路赶赴宜宾、泸州、内江、自贡四市走访当地代表园区及企业，与各界人士交流座谈，结合最切身的感受，为读者奉上四幅精心绘制、最真实的城市发展画卷。让我们一起关注川南，祝福川南!     

浅谈中等职业学校计算机教学改革

近几年来,计算机在人们的工作和生活中发生了极大的作用,已成为必不可少的工具,也是职业学校各专业必学的基础课程,计算机教学是否有效地开展,关系着中职学校专业的培养和社会对计算机人才的需求,也关系着中职学校计算机应用专业办学的成败。     

基础力学课程中的启发式教学

应用教育心理学若干基本理论，在基础力学课程中尝试“启发式”和“发现学习”式教学法，强调在应用“直觉”能力的同时应不断拓展直觉范围，从而增强直觉能力；鼓励学习过程中的自觉参与和独立创造。另外，探讨“学习定势”对课程学习的负作用，分析了一些常用、却容易导致误解的力学概念。最后，就基础课程与学生专业的结合问题，提出自己的看法。