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51.
于丽新 《吉林师范大学学报》2009,37(5):61-63
同为宋朝女性作家,李清照和朱淑真的作品呈现了诸多相同与相似之处,对人生命运以及爱情的变化的感伤使得她们在作品中较多地运用了春、花、水、月、柳、桐、酒、梦等多种意象来体现这种绵绵愁思,每样事物都承载着词人多思而敏感的情怀。作为古典诗歌中最动人的旋律之一,春的寓意在两位女性文人笔下更焕发出别样生机。伤春之情让人慨叹,惜春之情令人遐想……在春的意象那里,词人找到了自己情感宣泄与融合的媒介。多情的春意象攸关着词人的情感,留下了关于其他愁情意象的蛛丝马迹,为后人留下了广阔的想象空间。 相似文献
52.
教师的教育价值观在很大程度上影响着教师的教育、教学行为,进而影响学生的学习与发展。教师的教育价值观对于提高教师素质,促进教师专业发展,优化师资队伍建设以及提高学校管理质量都有重大的影响。文章通过对黑龙江省贫困地区6所初中教师的教育价值观现状进行问卷调查与统计分析,指出教师教育价值观存在的问题,并提出了转变教师教育价值观、以适应新课程改革的相关建议。 相似文献
53.
高校特困生心理特征分析及思想工作探索 总被引:2,自引:0,他引:2
随着改革开放的进一步深入发展、社会主义市场经济体制的逐步建立,我国高等教育已由"两包"(即国家包学费、包分配)转变为"两自"(即自费上学、自主择业),高校中出现了许多的家庭经济困难的学生,特困生的比例呈上升趋势.作为高校思想政治工作者,应针对特困生不同的家庭背景,分析其心理特征,探索高校特困生思想工作的新方法和手段. 相似文献
54.
于志达 《南开学报(哲学社会科学版)》2000,(6):86-91
“上海五国”会晤合作机制 ,是冷战结束后 ,中俄哈吉塔五国基于考虑各国经济、安全和社会等因素的基础上建立的。合作的原则是睦邻互信、平等互利、团结协作和共同发展。合作具有地缘性、松散性、开放性和长期性等特点。今后的发展方向为充实和完善 ,使其由会晤机制转变为合作机制 ,深化安全领域的合作 ,推进彼此经贸往来和加强国际问题上的合作。 相似文献
55.
于海飞 《东南大学学报(哲学社会科学版)》2006,8(3):114-115
“取象比类”是我国传统的思维方式。从色彩词的起源和发展两个角度探讨,可见其在语言发展中的重要作用,透过“取象比类”这一窗口,可以看到不同民族文化在语言中的投影。 相似文献
56.
国际机制中的利益驱动与公共政策协调 总被引:4,自引:0,他引:4
于宏源 《复旦学报(社会科学版)》2006,3(3):51-57
国际机制中的利益驱动对公共政策具有重要的影响,它涉及到国际机制的角色、国际机制中的利益分配、国内各决策单位的利益协调。通过大量的实证材料和个案分析,本文的主题在于阐述全球环境基金与中国环保政策协调的关系。作者认为国际机制中的利益驱动因素会深化公共政策协调过程的发展。 相似文献
57.
土地征用制度改革的路径探析 总被引:2,自引:1,他引:2
随着改革的不断深入,在土地征用补偿和安置的过程中引发的矛盾和问题不断出现,在一些地方还比较突出,改革当前的土地征用制度迫在眉睫。在分析当前土地征用制度的问题和弊端的基础上,提出改革的思路:合理提高征地补偿标准,建立和完善失地农民的社会保障制度,修补法规与政策漏洞,健全和规范土地征用程序。 相似文献
58.
提升幼儿科学问题解决能力对于幼儿科学学习与发展具有重要价值。为充分发挥家庭提升幼儿科学问题解决能力的功效,本研究基于科学资本概念尝试构建家庭科学资本框架,选取J省297对中班和大班幼儿及其父母为研究对象,采用模糊集定性比较分析方法探析家庭科学资本各变量对幼儿科学解决问题能力的内部作用机理。结果发现:家庭科学资本触发高科学问题解决能力的组合路径有7条,可分为4种条件组合构型:科学活动主导驱动型;科学期望-活动协同型;科学期望主导驱动型;科学职业-期望-效能感协同型。研究建议:家长应对幼儿科学能力抱有积极期望,努力为幼儿提供丰富多样的科学活动和资源,发挥自身科学职业优势支持幼儿科学学习;幼儿园应了解幼儿家庭占有科学资本的情况进而提供针对性的指导,并与家庭、科学场馆协同促进幼儿科学学习与发展。 相似文献
59.
根据协整理论和误差修正模型,利用1980~2007年陕西省统计年鉴中相关时间序列数据进行实证检验。实证结果表明:陕西省农村居民消费支出受到其纯收入、消费价格总指数的共同作用,三者之间存在着长期的均衡关系,且农村居民纯收入的变化对居民消费支出的影响较大,因此,陕西省要进一步刺激省内农村居民的消费,拉动经济增长,应从提高农村居民纯收入方面着手。 相似文献
60.
本文主要阐述如何在推进产业结构优化和升级同时 ,充分挖掘各产业的就业潜力 ,以适应产业结构变化对就业结构的要求。 相似文献