关于进一步开展人地关系研究的探讨

(一) 充分发挥地理学在人地关系研究中的作用 “人地关系”是地理学研究的中心问题之一。本世纪六十年代以来,“人地关系”研究有了长足的进步,世界各国的人文地理学迅速发展,许多地理工作者做了大量的探索、研究,竭力谋求人地关系的协调。1980年和1984年在东京和巴黎召开的第二十四届和第二十五届国际地理学会议上,都将人类活动和自然环境的关系作为一项重要的研究课题。但是地理学在长期分化过程中没有足够地发挥其综合性特点,对人口、资源等重大课题缺少理论和实践研究,以致在人地关系研究中未能充分发挥地理学的优势。     

根据学生的个别差异因材施教

教师教育的对象是学生,而学生的身心发展各有其特点,他们是具有一定能力、情感和需要的个体,尤其在智力才能方面更有他们各自的兴趣、爱好和擅长。为此,在教学过程中,教师必须遵循“因材施教”的原则,根据学生的个性特点和个别差异,采取适合学生的知识水平和接受能力的教学方法,使其得到充分的发展。     

完善计划生育工作 齐抓共管运行机制

计划生育工作是一项复杂的社会系统工程,要想取得成效和不断发展,必须动员和组织社会各方面的力量齐抓共管,实行综合治理。滨海县在健全和完善齐抓共管运行机制上,进行了积极的实践和探索,收到了明显的成效。1994年计划生育率达90.3%,人口出生率降至11.2‰,较90年提高50.43个百分点和下降了15.6个千分点,其他各项指标实际水平也有较大幅度的提高。其主要做法和体会是:     

论可持续发展条件下人与自然关系的重新整合

在人类古代和近现代历史上 ,人与自然之间的关系基本上是对立的。今天人类面临着严重的环境问题 ,人们希望通过人与自然的协调 ,实现人类的可持续发展 ,并在可持续发展条件下 ,真正建立起人与自然之间的和谐统一关系。     

国有制应是我国现阶段社会主义公有制的特殊形式

长期以来,国有制在我国一直作为普遍的公有制形式而存在。然而,根据马克思主义基本原理,全面实行社会主义国有制应当以高度发达的社会生产力和社会范围的联合生产方式等为基本前提。在我国现阶段,上述条件尚不具备,这就决定了国有制不应作为我国普遍的公有制形式。实践表明,国有制在我国现阶段普遍存在具有许多无法消除的弊端和难以解决的矛盾。因此,在我国现阶段,国有制只能作为特殊的公有制形式在特定的领域中存在,以发挥其不可替代的特殊作用。这就要求在宏观上实现国有经济结构的战略性调整,缩小国有经济存在的范围;在微观上通过企业产权制度改革,把大部分国有企业改造为以产权多元化为特征的公众股份制和股份合作制企业,从而实现公有制形式的变革。     

怀念我的老师张鹿秋先生

怀念我的老师张鹿秋先生于北辰解放以来，中小学生的学习一直负担过重。５０年代，陈毅同志要求中小学教师积点阴功，不要把学生整得大惨，可是喊了４ｏ多年，这个问题仍未解决。这是什么原因呢？从总体上讲，中小学教师或是质量或是教学艺术水平低，不能在课堂上解决问题...     

论路遥在《平凡的世界》中对爱情婚姻问题的审美观

路遥获得矛盾文学奖的长篇小说《平凡的世界》,对1975—1984年间中国北方某地广阔社会生活作了史诗性的描绘,其中众多青年男女的爱情、婚姻,家庭生活是构成作品内容的一个很重要的侧面。作者赋予他们在恋爱与婚姻两个阶段的审美形态,既有明显的区别,又协调成一个统一的整体。对此做一些探究,对了解作者的创作思想和审美原则是不无意义的。下面就从人物在恋爱、婚姻两个生活阶段审美形态的区别谈起。     

二十一世纪的海洋分割

人类已跨入２０世纪９０年代。在这跨世纪的时代，一方面，世界的政治格局已经发生了巨变，由于美苏两极体制解体，使国际权力出现了分散化的趋势，争和平求发展已成为世界各国的共同目标；另一方面，世界各国又面临着一系列亟待解决的重大问题，如人口问题、粮食问题、资源问题和环境问题等。因此，在人类面对长期以来固有的陆地生存空间相对缩小的情况下，世界各国会很自然地将海洋──这一占地球表面积７１％的富饶而广阔的领域，作为其寻求发展和拓展国民生存空间的理想区域，从而使海洋成为世界各国在未来２１世纪重点争夺的战略空间。