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五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动,也是一次追求民主、科学的思想解放运动.其献身祖国的爱国主义精神和追求民主与科学的执著精神,不仅在当时激励和影响着一代人,而且在今天仍然光芒不减.今天,在我们沿着建设有中国特色社会主义道路的新时期,在面临着强权政治和霸权主义挑战的情况下,弘扬五四精神,有着深远的历史意义和现实意义. 相似文献
62.
殷杰兰 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2000,19(1):14-16
"应试教育"向素质教育转变是我国基础教育改革的方向和目标,其前提是教育思想观念的转变.本文认为教育思想观念的转变应该以马克思主义教育观和邓小平教育理论为指南,在认识上实现三个统一,实现全社会教育工作者和学生家长教育观念向"素质型"教育观念的转变. 相似文献
63.
64.
国有国法,家有家规,职场也是如此,也有着很多规矩。职场中的每个人,特别是一向自由散漫的职场新人,进入职场后,都要遵守职场的规矩。以下八条,是职场新人应该遵循的军规。 相似文献
65.
在对师范院校学生进行全方位教育中 ,其中一个重要的方面是学校宿舍文化。推进师范院校宿舍文化建设 ,使师范院校宿舍文化充分发挥教育和导向的功能 ,对于师范院校教育工作有重要的意义。要切实加强师范院校宿舍文化建设 ,做到以境育人 ,以理育人 ,以爱育人 相似文献
66.
提高农民收入的最佳途径是对农民进行素质教育、科学技术教育。所以广泛开展农民科技培训,全面提高农村农民的整体素质,是推进新农村建设的重点又是难点。为此,本文阐述了农业高校成人教育传播农业科学技术知识的的重要性和存在的问题,建设性地提出了农业高校成人教育方向性对策。 相似文献
67.
6月25日,胡锦涛同志在中央党校的重要讲话中强调“把反腐倡廉建设放在更加突出的位置”。要做到这一点,就要正确把握我们党反腐倡廉的基本思路。十六大以来,这种基本思路在继承中发展,在创新中丰富。对此,可以从三个视角来解读。 相似文献
68.
论高校教师职业道德评价的价值取向 总被引:1,自引:0,他引:1
高校教师职业道德评价是教师职业道德评价的重要组成部分,是根据高校教师职业道德的原则和规范,对比高校教师的职业道德意识、情感、意志、行为等情况,对其职业道德品质进行价值判断,并为提高和完善其职业道德品质提供信息,进而提高其素养的活动。高校教师职业道德评价既是高校管理的重要手段,也是教师加强道德修养的重要方法,在高校教师队伍建设中具有重要地位。而价值取向 相似文献
69.
有个朋友给我们讲故事,他讲得一波三折,我听得惊心动魄,几乎要陪他落一番泪,虽然他并没这个意向。他说当他看见那块玉时,心脏几乎要从胸腔里跳出来,但只一瞬间他又装得若无其事,好像根本没看见这么个宝 相似文献
70.
格式塔心理学强调整体性原则,即整体大于部分。汉语诗歌多寓情于物,借助意象表达情感和意境。由于汉英语言存在意合与形合的差异,所以在汉诗英译过程中,存在着诸多困难。本文从格式塔的整体性视角出发,分析了古诗《商山早行》的三个英译本的意象和意境传递,从而得出结论:汉语古诗的整体意境并不等于个体意象的简单相加。在翻译过程中,必须把意境作为翻译的最高目标,对意象和意境进行有效整合,形成一个格式塔“完形”。 相似文献