民主概念:一个综合的研究方法

民主详细说明了人们必须生活于其下的一系列关系,所有的人总有一天会生活在民主原则之下。我们的这个社会理想是一致的,但自十八世纪以后就有伦理的(政治的)自由主义和经济的自由主义的分歧。伦理的自由主义强调人类的天赋人权即生命权、自由权、财产权;经济的自由主义认为财产权是最神圣的权利。我们的责任在于使这两者在我们自己的时代里有力地继续下去。在社会的最初有组织的即命令的锥形结构中,自由只为一个人设置,伦理自由主义是在对锥形结构的反作用中形成。从命令阶段转到法律阶段,自由最初亦只向少数人提供,而伦理自由主义的目的是要在社会秩序中用平面结构代替锥形结构。因此进化的变革比革命的变革具有更大的意义。我们有一个伦理自由主义的理想和一个与伦理自由主义、经济自由主义双重体系结合在一起的持平论的立场。我们追求的是人民的自由和独立。每一个正当的国家必须是一个福利国家。自由的民主政治是马克思主义的最好的代替物。     

服务经济发展对城市新区空间结构的影响研究——以天津滨海新区为例

正一、研究背景(一)城市新区随着城镇化的快速推进和对外开放的不断深化,城市新区的建设开发成为我国当前城市发展的一个重要突破口。城市新区位于大城市边缘,拥有自己的"母城",以城市整体为依托,承担中心城区的部分功能,与其互动协调发展,但是实行特殊的经济政策与管理体制,具有相对完整和独立的城市功能。超越传统的带有计划经济色彩的工业开发区和产业园区建设,追求产城融合的综合性新     

西部边疆地区人力资源开发研究

人力资源的开发是地区经济和社会可持续发展的关键。我国西部边疆的5个省、区既是经济欠发达地区,又是多民族聚居地区。长期以来,人力资源开发滞后制约着地区的可持续发展。本文分析西部边疆5个省、区地区人力资源开发存在的问题,并提出相应的对策。     

新疆少数民族青年就业问题研究（续一）

二、新疆少数民族青年就业问题日益突出的表现及产生原因 新疆少数民族青年就业是具有劳动能力人的最基本权力,它不仅是绝大多数人谋生的手段,同时也是人们融入社会大家庭的基本方式。这些年来,随着国有企业改革、行政机构和事业单位用人制度改革力度的不断加大,原吸纳就业的渠道和容量越来越小,而新的吸纳领域和渠道未得到充分开拓,劳动力供需矛盾日益突出。主要表现在：     

英国社会保障法的历史演变及其对中国的启示

英国是世界社会保障法的发源地,英国社会保障立法经历了初创、发展与鼎盛、调整与改革三大阶段,最终形成了比较完备、健全的社会保障制度.借鉴英国的立法经验,我国应树立先进的社会保障法理念,制定高位阶的社会保障法律,明确政府的社会保障责任,建立城乡一体化的社会保障制度,并关注社会保障制度的可持续性.     

开远市城乡社会保障体系建设的调查与思考

一、开远市城乡社会保障现状目前,开远市社会保障制度建设的基本情况是:以城镇职工基本养老、医疗保险和失业、工伤、生育保险为主要内容的社会保险体系比较完善,城镇、农村居民最低生活保障等社会救助制度不断完善,新型农村合作医疗制度快速推进。社会保障范围不断扩大,保障水平逐步提高,老年、失业、患病、工伤以及低收入群体的生活得到了基本保障,其现状的具体特征:     

喜忧交织话薪酬 喜——工资指导价总体水平较去年明显增长 忧——市场不相信文凭,学历就职者工资指导价位陡然回落

前不久,长春市劳动和社会保障局向社会发布了2008年长春市人力资源市场工资指导价。数据显示,今年长春市工资指导价总体水平为21389元/年,较去年的17899元/年上涨了19.5%。然而,在总体水平明显增长的同时,硕士生、本科生的薪酬标准不升反降,较去年直落20%。     

广东:劳动者合理终止劳动合同亦可主张经济补偿

广东省高级人民法院和广东省劳动争议仲裁委员会前不久联合制定出台了《关于适用〈劳动争议调解仲裁法〉、〈劳动合同法〉若干问题的指导意见》,并已在广东全省正式实施。《指导意见》明确规定,劳动者合理终止劳动合同亦可依法主张经济补偿。     

中小国有企业的改制与用人

我国实行改革开放的方针政策已有了 2 0多年的时间 ,在国有企业改革的问题上 ,人们也思考、探索了 2 0多年。社会主义市场经济条件下所进行的经济体制改革 ,没有现成的经验可以借鉴 ,也没有固定的模式可以遵循。但是 ,为了国有企业的振兴 ,人们进行了大胆的尝试和创新。无论是所进行的股份制改造 ,或实施的债务重组方案 ,还是在用人方面的重大改革都积累了重要而宝贵的经验 ,同时也给人们留下了深刻的教训。一、加快中小国有企业改制、改组改造的进程社会主义计划经济管理体制下的国有经济在支援社会主义革命和国民经济建设方面曾做出过重要…     

普通高校体育选项课程改革研究

针对广大学生对体育项目的爱好的差别,普通高校开设体育选项课已经势在必行.体育选项课中项目该如何设置,教师知识应如何更新,教学主管部门又该如何配合?这些都是实际工作中应切实解决的问题.