中西比较诗学再思考——以《中国文论与西方诗学》为导引

余虹教授的《中国文论与西方诗学》一书意在借助现象学还原的基础上区分中国文论和西方诗学这两个概念,并指出二者的不可通约性。他的研究为澄清这两个重要的学术概念提供了极有价值的看法。也为后学跳出西方文艺理论话语范畴,重新发现中国文论的真意提供了可能的进路。本文有意对余虹教授的这一著作进行一个有关思想史脉络的梳理,进而提出中国古代文论与西方古典诗学存在一种先天共有的关怀。由此构成了二者在对人的教育问题上可以进行比较的空间。     

老司城“申遗”:路径的选择

永顺老司城遗址从省级重点文物保护单位最终跻身于申报世界遗产行列,经历了长达五十三年的准备期。老司城遗址申遗个案表明：土司遗产走向申遗,主要是能够揭示价值、凸显价值、宣传价值和肯定价值。申遗准备的周期可以缩短,关键是要有效地整合地方考古、高校调研、权威媒体报道、大型会议肯定和政府的决心等五大优势。     

商务电子化工程招标方案决策研究

文章通过分析商务电子化工程招标方案的影响因素,对招标方案选择的评价指标体系进行了构建,并结合多层次灰色评价方法建立了招标方案选择的多层次灰色评价模型,为决策者提供了一种有效的优化工具。最后,运用实例来实现灰色评价方法的应用,并就该方法存在的问题提出了一些见解。     

中美药学类课程翻转课堂教学模式应用及其研究比较

为促进我国药学类课程翻转课堂教学模式的应用,利用中国期刊全文数据库（CNKI）、PubMed等数据库进行文献检索,比较我国和美国药学类课程翻转课堂在课程类型、课程研究设计、效果评价方面的异同。结果显示,中美两国药学类课程在应用翻转课堂的课程内容和课程类型上既有重合又有创新;在教学设计上两者类似;在研究结果上,参与度、师生互动皆有所提高,但成绩有差异,对翻转课堂的态度略有不同;在评价工具上都有创新。然而美国研究评价指标更多样,研究方法更丰富。美国对药学类课程翻转课堂的研究在应用的课程内容和课程类型、研究设计、效果评价方面值得我国借鉴。我国需拓宽药学类课程翻转课堂的研究范围,完善教学设计,拓展研究方法,丰富评价指标,改进评价工具,深入探讨教学效果。     

中国证券价格波动与实体经济稳定性研究

随着我国证券市场市值的不断增大,其价格的不稳定性对实体经济的冲击也越发明显,同时也增大了金融危机发生的风险.文章基于货币需求函数构建货币流通速度修正模型,对中国1993～2012年证券市场和实体经济关系进行量化分析,进而找出证券市场价格波动对实体经济的冲击点,并通过对此冲击点阀值的事先控制来稳定经济,最终达到预警和防范金融危机的效果.     

我国通货膨胀中食品价格引领物价上涨的经济学分析

近十几年来,我国一共经历了三次较大的通货膨胀期,从居民消费价格指数的变动可以看出,在物价上涨时,食品价格一直都引领着物价的上涨。原因一是食品需求价格弹性较小,二是农业劳动生产率的增长速度落后于其他产业劳动生产率的增长速度,三是农产品的总产出增长率大幅落后于其他产业的总产出增长率,四是农产品价格向其实际价值回归。为了让食品价格保持平缓上升,政府应该大力扶持农业的发展,鼓励和资金大力支持农业技术创新,同时减少对市场的行政干预,支持市场的自我发展。     

会计角度看外汇风险管理

2005年汇率改革以来，人民币汇率变得更加富有弹性。随着全球化进程的加快，企业国际贸易往来越来越频繁，也越来越受到汇率波动的影响。本文从多方面分析了公司汇率风险的发生、种类，并有针对性的从会计角度说明了多种汇率风险防范的方法及对策。     

现代艺术的自由与责任——对汉斯·昆《艺术与意义问题》的思考

现代艺术产生出光怪陆离的艺术品,让人疑惑不解,甚至怀疑现代艺术的整体意义和价值。汉斯·昆以神学家的身份,对现代艺术创作的意义问题进行了伦理和神学解读。本文通过评析汉斯·昆《艺术与意义问题》一文,阐释在当下的艺术语境中艺术家和观众如何建立有效的沟通和共识,追问现代艺术的伦理基础和限度,尝试理解现代艺术的意义和价值如何可能。     

学校图书馆如何实现为素质教育服务的职能

实施素质教育,提高中华民族素质,是我国教育改革的根本目的和基本目标,是竞争环境下的必然要求.学校图书馆不仅是为师生教学、科研、学习提供资料帮助的重要场所,也是校园文明建设的重要阵地.因此,加强学校图书馆工作,充分发挥图书功能,为素质教育服务,是培养跨世纪人才的战略举措,也是教育国策的要求.那么,学校应如何做好全面为素质教育服务的工作呢?笔者结合自己的工作体会谈几点粗浅看法.     

略论图书馆与人的全面发展

人的全面发展是现代文明的要求,图书馆所具有的功能和地位决定了它能够而且应当在促进人的 全面发展中担负重任。要加强图书馆建设,发挥其独特的作用,促进人的全面发展。