创新高中英语课堂教学的几点认识与建议

创新课堂教学是高中英语新课程倡导的一种教学精神,也是《普通高中英语课程标准》特别强调的重要理念。在新课程英语教学中,创新高中英语课堂教学中的语言环境,创新课堂教学内容和教学设计,创新新课程下的师生关系等等,     

对校本管理的思考

校本管理是以学校为本位或以学校为基础的管理。校长是校本管理的主要决策者与执行者,校长对校本管理的理解与执行是校本管理活动质量的重要保证,因此,研究校本管理中校长的管理意识与管理做法关系到学校管理质量提高,科学化进程的推进。一、校本管理的实质     

论苏联和东欧国家的经济体制的模式

为什么要研究苏联和东欧社会主义国家经济体制的模式?首先,党的十一届三中全会以来,我国经济体制改革经过七年时间的努力,终于打开了一个新局面,正在广泛深入地向前发展,积累了丰富经验,形势很好。如果我们把扩大企业自主权看作是改革试验的第一阶段,那么发挥中心城市作用就标志着改革试验的第二阶段,而把这些实践经验加以总结,形成一个全面改革的总体规划,改革就进入了第三阶段。模式问题,在第一阶段往往显示不出它的重要性,在第二阶段也可能还不那么突出,但是,在改革的第三阶段上,它就将成了非解决不可的问题了。因此,抓紧对国外社会主义经济体制模式的研究是十分必要的。     

大国之梦与生态文明——基于美、欧、中的比较

大国之梦是大国对自身综合实力和国际情势理性评估的产物,是对未来发展目标和发展道路的美好愿景与合理规划.在生态文明已经成为当今世界重大课题的背景下,大国之梦的内涵必然会对生态文明发展诉求做出必要回应.大国之梦蕴含的生态文明必须建立在可持续发展思想基础之上,以生态持续为物质基础,以经济持续为核心动力,以社会发展为终极目标.“美国梦”、“欧洲梦”和“中国梦”是最引人瞩目的大国之梦,在很大程度上影响和决定着整个人类和世界的发展方向.三大梦想尽管形成的时代不同,但都含有对生态文明的解读与考量.在生态文明维度上对三者进行比较,可以更深刻地诠释大国之梦和生态文明的关系,进一步加深对中国梦的认识.     

对校本管理的思考

校本管理是以学校为本位或以学校为基础的管理.校长是校本管理的主要决策者与执行者,校长对校本管理的理解与执行是校本管理活动质量的重要保证,因此,研究校本管理中校长的管理意识与管理做法关系到学校管理质量提高,科学化进程的推进.     

赢

这是"全球第一CEO"杰克·韦尔奇所有著作当中最富盛名也最畅销的一部,是其掌管通用电气21年管理智慧的精华结集。赢,是所有人都在追求的目标——在商业竞争中赢得合作,在管理中赢得信任,在工作环境中赢得尊重,在家庭生活中赢得爱,在人生历程中赢得价值感。在杰克·韦尔奇看来,赢不仅仅是"好",而是真正"伟大的"。当一个公司盈利的时候,它的每一个员工也能获得长足的进步,他们拥有更多的工作和创业机会,对未来充满自信,有钱送孩子上大学,获得更好的医疗服务,退休生活也能有更好的保障。赢的     

无证驾驶法理解析

案情简介 辜某是眉山市某供电所的职工。去年11月9日上午．辜某受组长安排到仁寿县某村收电费。15时10分．辜某骑摩托车返回，途经仁寿龙马镇南街时．与一辆货车相撞，辜某重伤死亡。仁寿县交警大队在《变通事故认定书》中认定：辜某无证驾驶无牌二轮摩托车．又没戴安全头盔．违反了《道路变通安全法》第八条“国家对机动车实行登记制度。机动车经公安机关交通管理部门登记后．方可上道路行驶”、[编按]     

入汉士人之精神困局与大赋之体的先导

大赋发生于汉初,直接动因有二：其一,入汉士人出于天生的社会责任心,不忘刺世;又面对从未有过的盛世,油然而生颂美。对汉大赋而言,文人徒有兼顾美、刺之念,终于只能将刺、关二端分置于大赋的评论和创作两个方面。赋家呈现出了一种较为典型的具有分裂倾向的双重人格特征,折射出入汉士人面对新的社会形势所选择的权变的处世方式。其二,真正开启大赋体式的却是面对刘汉新政权尚能保持更多文人本性的陆贾。     

谶纬与两汉经学

成于秦汉之际并盛行于两汉的谶纬是以经学附庸的面目出现的,它通过附说儒家经典而获得封建统治的欢心和认可.在谶纬的形成及盛行过程中,谶纬与经学之间发生了极为重要的并非单向的而是互相吸收、互相利用的关系.一方面,谶纬通过神化经典、神化孔子以达到提高自身地位的目的;另一方面,经学又有意无意地借助于谶纬以更好地为政治服务,无论是今文经学还是古文经学实际上都不排斥谶纬,相反,谶纬还成了缓和二者间矛盾的调停者和平定经学异说的最高标准.