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随着科技的不断发展和进步,现代教育手段也越来越广泛地运用于今天的教育教学,它的运用,给教育注入了新的活力,为培养学生的综合素质起到了极其重要的作用.现就我平时的教学谈一些点滴体会: 相似文献
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基于架空线应力计算原理的控制气象条件判断法 总被引:1,自引:0,他引:1
控制气象条件传统的判断法为逻辑走线图法 ,但该法计算复杂且不适合编程处理。采用一种新的方法 ,建立基于架空线路的应力计算原理迭代算法的数学模型 ,可通过编程来判断控制气象条件。用算例将该算法与逻辑走线图法作了比较 ,结果表明该方法具有优越性。 相似文献
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针对传统机械臂轨迹规划效率较低的问题,课题组提出了对传统遗传算法初始种群的选取及种群的变异策略改进的方法。该方法以三次B样条插值曲线作为轨迹规划的基础,以各关节运动角速度、角加速度、角加加速度作为运动约束,使用改进型遗传算法(improved genetic algorithm,IGA)进行时间优化,可以得到满足运动约束条件的时间最优运动轨迹。课题组以自主研发的QFB140机械臂作为研究对象,采用改进型D H参数进行标识,并导入MATLAB进行仿真。结果表明:IGA在时间优化上有了较大提升,进一步实现了时间最优轨迹规划,提高了工作的效率。 相似文献
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倪爱珍 《南昌大学学报(人文社会科学版)》2006,(1)
《“万里长城”与“马其诺防线”之间的艰难突围》是公仲先生2005年出版的学术论文集。这是他近10年来文学研究和文学活动的成果结晶,也是世界华文文学研究的新收获。从20世纪70年代开始,公仲先生就在文学领域这块未开垦的处女地上执著地勤耕不辍,先后出版了《台湾文学史初编》 相似文献
338.
高校内部社科成果评奖的质量控制分析——以北京大学为例 总被引:1,自引:0,他引:1
倪润安 《社会科学管理与评论》2008,(2):40-47
本文从质量控制的角度,对北京大学第十届人文社会科学研究优秀成果奖的评选实践进行了六个方面的分析,针对反映的问题,就如何在高校内部社科成果评奖中进一步提升成果质量、多出精品,提出了相关建议和对策。 相似文献
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在职业教育方面,德国走在世界的前列,其先进的职业教育体系受到世界各国的普遍关注。德国推行高等教育和职业教育并重的“双元制”,采取企业和学校相结合的形式,由企业和相应的职业技术学校共同完成职业教育,收到了很好的效果。同我国现行的偏重系统理论传授的职业教育教学内容相比,以岗位要求为培训目标的“双元制”职业教育更受企业的欢迎。德国的经验值得我国学习和借鉴。 相似文献
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加强实践教学是高职院校发展的关键 总被引:2,自引:0,他引:2
高等职业教育是指以培养适应生产、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才为根本培养目标的专门教育。高等职业教育的实践教学是高等职业教育内涵的核心,在一定意义上可以说,高等职业教育实践教学决定了高等职业教育的特征,决定了高等职业教育培养目标的实现。高职院校作为高等职业教育的实施者,它的办学质量关系着未来企业员工的素质,影响着产业进步,特别是我国加入WTO以后,市场竞争更加剧烈,更加需要高素质的技术应用型人才。因此,保证高职院校良好的办学效果,积极推动高职院校教育事业的发展,加强实践教学是关键。 相似文献