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551.
关俊伟 《福建论坛(社科教育版)》2008,6(8):194-195
多媒体课件在课堂教学中,真正做到图文并茂、情景交融,激发了学生的学习兴趣和求知欲,提高了教学效果和效率。但是多媒体课件在课堂教学当中还存在许多的问题.如果不客观地对待和妥善处理多媒体课件在教学中存在的问题,将阻碍多媒体教学的发展,并影响教学质量的提高。本文着重剖析了多媒体课件在课堂教学中的种种负面影响。 相似文献
552.
关永红 《华南理工大学学报(社会科学版)》1999,(1)
本文通过对公司法人人格独立性如何有效予以保障的手段问题的研究,揭示了公司法人人格否认的本质含义,概括了公司法人人格否认的适用条件,探析了公司法人人格否认请求权的特征和行使方式。本文认为在我国的公司立法和司法实践中应尽快确立公司法人人格否认制度的地位,以保障我国公司法人制度的健康有序运行。 相似文献
553.
从“转变经济增长方式”到“转变经济发展方式” 总被引:1,自引:0,他引:1
王迴澜 《西北民族大学学报》2008,(3):97-100
改革开放以来,我国的经济建设取得了举世公认的成就,但经济增长方式比较粗放,实现经济快速增长付出的代价过大。十七大报告在全面把握我国经济发展规律的基础上,从当前的发展实际出发,将“转变经济增长方式”改为“转变经济发展方式”。这种改动内涵发生重大变化,是我们党对经济发展规律认识的又一次飞跃,这对我国现代化建设有重要的意义。 相似文献
554.
555.
556.
折相菲 《广西大学学报(社会科学版)》2009,31(Z2):209-210
自从语篇衔接理论被提出以来,许多学者对这个理论进行了研究。这个理论被应用于研究英汉语篇衔接手段的异同、英语演说辞,政府工作报告的翻译,以及外语教学等。文学作品是人类的精神食粮。英语语言在原版小说中体现的淋漓尽致,它体现了英语国家的文化,体现了一个时代的思想,因此,对原版小说只有一个大概的了解是不够的,不能只在字与词,或句子层面进行了解。衔接是语篇分析的重要组成部分。通过对语篇衔接手段的分析,能够对文章的了解更加深刻,了解文章的精华,更加体会作者内心深处的感受,并且提高欣赏水平。 相似文献
557.
企业内部沟通的障碍及改进措施 总被引:2,自引:0,他引:2
关有利 《北京工商大学学报(社会科学版)》2009,24(3):45-49
企业内部沟通存在组织、文化、个人、信息等障碍因素,应该从沟通渠道、沟通文化、沟通技能、信息传递管理等方面不断改进,提高沟通的效果和效率。 相似文献
558.
近年来,在全国各地的中小学校周围出现了一种新的餐饮经营方式——“小饭桌”,越来越受到一些学生家长的青睐。由于中小学一般不开设学生食堂,这使得离学校近、提供接送服务、用餐方便的“小饭桌”,成为许多家远或工作忙无法照顾孩子午餐的家长们无奈的选择。但“小饭桌”多为私人“家庭式”经营,藏匿于学校附近的居民楼中“暗箱操作”,随之而来的安全、卫生等问题也令家长们担忧。 相似文献
559.
关丽娜 《河北理工大学学报(社会科学版)》2009,9(5)
该文通过对四川文理学院的外语教师和学生通过访谈、调查问卷的形式调查了外语教师的教师信念是否和课堂教学实践有一致性.结果表明教师信念和课堂教学实践有一定的差异性.认为该差异性是由教师信念和课堂实际情况之间的矛盾性、教师信念和学生实际水平之间的矛盾性、教师的总体教学信念呈现分层性和矛盾性以及外语教师的教师教育对教师信念的影响造成的. 相似文献
560.
搞好统计基础工作规范化为社会提供优质服务云南国营景洪农场统计科关玉琴景洪农场是一个以橡胶生产为主,农业、工业、运输业、建筑业、商饮服务业多种经营,文教、卫生等自成系统的综合性大型国有农垦企业。农场在特定的条件下,既有企业管理职能,又有部分政府管理职能... 相似文献