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101.
沈德潜的诗话《说诗晬语》在当时颇有影响。沈德潜以《说诗晬语》为中心,提出了不少新的诗学理论。在论唐诗方面,反对王士祯的"神韵说",主张"格调""骨干气魄";在论汉魏六朝诗方面,不满钟嵘对某些诗人的分品,尤推崇陶渊明诗歌的平淡之风,鲍照诗歌"抗音吐怀"的开创之功。沈德潜的诗论也存在着一些弊端,最明显的是儒家诗教观念的某些局限。  相似文献   
102.
“万邦”一词 ,不仅是先秦时期的学者们论述国家演变的通行观念 ,也是那个时期国家与民族分布格局的真实状况。“万邦”时代的邦国既包括中原地区先进的华夏民族国家集团 ,也涵盖了边远地区“四夷”族的众多小邦国及部落联盟。从历史时期中国的地理范围出发 ,确定“万邦”时代的地位与价值 ,对于先秦时期政治地理与民族地理的研究 ,对深入了解中国古代民族与文化构成的多元性与复杂性 ,以及探索历史时期中国国家与民族发展规律 ,都具有深远的意义。  相似文献   
103.
随着网络技术的迅速发展,网络资源已成为重要的教学资源。在古代汉语教学中充分利用网络资源可以丰富和延伸古代汉语的教学内容,增强教学过程的趣味性和生动性,提升学生对古代汉语知识的理解力。网络的互动性使古代汉语教学实现了师生间的动态交流,这对学生的知识内化具有重要作用,也有利于构建新型的师生互动关系。  相似文献   
104.
[摘要]当前,中国社会进入急剧变迁的转型时期。随着工业化与城市化进程的不断推进,城市少数民族的民族意识呈现增强趋势。作为综合反映民族生存、发展和其自身特征的社会意识,民族意识反映出很强的排他性、依赖性、多层次性、动态性、阶级性、社会遗传性和群体过程性等特征。适度的民族意识有利于民族的发展,过强的民族意识则不利于国家、社会与本民族的发展。  相似文献   
105.
国际组织的语言选择是其行政机构及成员基于组织特性、语言价值等多种考量因素进行博弈的结果。为实现国际组织的宗旨和目标,其行政机构基于国际组织的“组织性”特征尤为注重语言的实用价值,甚至以此作为主导性考量因素,英语因而在国际组织的语言选择中占据主导地位。然而,“国际性”特征要求国际组织必须兼顾语言的象征价值,这与其成员彰显本国语言的诉求相吻合。国际组织成员尤其是成员国的权力强弱对国际组织的语言选择影响深远,部分成员通过在特定国际组织中推广本国语言的使用来提高自身的国际地位及影响力。同时,历史因素通过保留国际组织权力结构中的正式制度对其语言选择产生延迟性影响,致使语言政策的变革滞后于成员之间的相对权力动态。  相似文献   
106.
社会转型期,青少年犯罪问题日益突出,司法、教育等传统的解决方式存在着一定的局限,而且随着社会在犯罪问题的认识上更加强调人性化,都呼唤新的力量介入。作为社会工作的实务领域之一,矫治社会工作具有专业的价值观,以个案、团体、社区等为三大工作方法,尤其强调以助人自助为基本原则,不仅注重服务对象的问题治疗,还致力于其进一步的发展,显然更有利于青少年犯罪问题的根本解决。  相似文献   
107.
108.
俗语云:人靠衣装,佛靠金装。人们對服饰的追求已由最原始的蔽體,上升到審美的意趣。男装是男士提升品位和形象不可或缺的元素。瑞安人用敏锐的眼光,捕捉到發展的商機。将男装制造業發展爲瑞安經濟的一抹亮麗的新绿。起步於20世紀80年代的瑞安服装業,踏歌而行,已形成産銷網絡健全、相關配套完善、生産技術先進、發展潜力强劲的新格局。  相似文献   
109.
与时间同行     
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。光阴似箭,短短人生能够经历多少春夏秋冬?其实,这一切的一切只在于你弹指的瞬间,只有使自己的生活变得丰富而有意义。才会无愧于心。  相似文献   
110.
中专学生英语学习需求调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
在英语教学中,以学生为中心的实质是考虑到学生的真实需求,中专英语教师在授课过程中,应该经常对学生进行学习需求调查,以便及时调整教学进度和教学方法。本文采用问卷调查的方法分析了中专生外语学习需求的多个方面。通过需求调查分析,教师可以及时了解教学情况、改进课堂教学。  相似文献   
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