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81.
在国家民委的大力支持下,由国家民委民族问题研究中心主办,以费孝通教授所撰《中华民族的多元一体格局》为中心议题,于5月17—19日在北京召开了民族研究国际学术讨论会。来自国内外的教授、研究员23人,副教授、副研究员7人,讲师1人,博士后1人参加了这次学术盛会。 由于中心议题明确,准备充分,与会国内外学者包括民族学家、社会学家、人类学家、历史学家、考古学家和语言学家,发言踊跃,大家畅所欲言,各抒己见,既有互相启发,互相补充,又有不同学术观点的争鸣。 参加这样高层次的学术讨论会,确实受益良多,今作一纪闻与谈谈体会,贡献给民族研究界师友,有不妥处,请与会诸公与读者指正。  相似文献   
82.
本文运用F分数模型和杜邦分析法对ST夏利股份有限公司2000年至2002年的财务状况进行全面系统的分析,我们发现(1)该公司从2001年起就存在潜在的财务危机,2002年该公司的财务危机进一步恶化和表面化;(2)销售收入下降、成本费用膨胀和企业规模恶意扩张是导致公司发生财务危机的根本原因.  相似文献   
83.
建立实践教学体系,提高实践教学水平   总被引:11,自引:0,他引:11  
实践教学是高等学校教学活动的重要组成部分 ,有着其他教学形式不可替代的作用。在长期的传统教育思想观念影响下 ,至今还存在着轻视实践教学的思想和行为 ,它阻碍着教育质量的提高 ,影响着合格人才的培养。因此 ,当前必须深化教育教学改革 ,重新认识实践教学 ;必须建立实践教学体系 ,开创实践教学新局面 ,努力提高实践教学水平。  相似文献   
84.
何师傅把三张饼叠在一起,放在他的腿上,然后用刀子均匀地切割成了十二份。很小很小的十二份。再将重叠的十二份,散成三十六份。一份,只有很小很小的一块,比指头大不了多少。  相似文献   
85.
本文论述了二级分行行长把握大局、提高管理全局的能力培养要素。提出切实可行的对策建议。  相似文献   
86.
余悦  冯文开  王立霞 《河北学刊》2007,27(6):142-146
饮茶作为一种雅趣之事,受到北宋文士的推崇。他们认为,只有雅士才能懂得品茗,品味茶的芬芳,体味茶的三昧。茶诗作为茶文化的有机组成,也呈现出"雅"的品格,是透视文人心态的一面镜子,文士的雅趣透过对饮茶的技雅、境雅、人雅的追求表现出来。  相似文献   
87.
房地产广告的有效性探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着我国房地产市场竞争的日趋激烈,房地产广告的发展也越来越受到重视。针对目前房地产广告中存在的问题,有效的房地产广告创作应该从广告主体特性、开发商本身的形象、目标市场的特性、销售的不同阶段、营销定位及消费者对住宅需求变化等几个方面考虑。  相似文献   
88.
霍桑的小说除了深刻的人性主题受评论界关注外,其艺术表现技巧也备受评论界关注,其中大量使用梦境描写构成其重要的表现技巧之一。梦境描写不仅构成其小说的特质内容,而且是霍桑结撰故事情节、深化作品的思想内涵、塑造和深化人物性格的重要手段。这不仅是霍桑浪漫主义总体创作倾向的反映,而且也是他的创作方式在作品中的具体体现。  相似文献   
89.
我国的社会转型 ,实质上是由市场经济所引发的一次人性解放以及人的非理性复苏的过程。人们追求自身利益的最大化在促进市场经济繁荣的同时 ,也引发了人的非理性的膨胀。腐败的滋生、蔓延并不全部根源于体制的缺陷和认识的欠缺 ,非理性因素的消极作用也是重要原因之一。本文认为 ,欲望的膨胀、腐败动机的启动、血缘情感的越位、意志的薄弱、群体无意识的制导和共产主义信念的坍塌是滋生腐败的非理性根源 ;人的非理性因素在腐败和反腐败中都起着不可忽视的作用。  相似文献   
90.
<正>一、邓小平分配思想的主要内容 邓小平同志的分配思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。早在1954年他就提出了要反对平均主义,1975年他针对“文化大革命”中流行的“左”的错误认识,提出了要坚持按劳分配原则,1978年12月以来,邓小平同志通过总结我国社会主义建设实践的正反两方面的经验,提出坚持按劳分配为主本,允许一部分地区、一部分人先富起来,逐步实现共同富裕的新的社会主义分配思想,极大地发展了社会主义的分配理论。 (一)坚持按劳分配是社会主义的分配原则 针对我国劳动者收入分配中存在的平均主义倾向,邓小平同志反复强调要实行按劳分配,反对平均主义,指出按劳分配是社会主义性质的。 第一,反对平均主义的分配方式。 新中国成立不久,对于分配中存在的平均主义和平均主义的思想倾向,邓小平同志就提出了批评,他指出;“真正有本事的教授、副教授、高级工程师、高级医生,以及其它方面的高级专门人才的工资待遇应该提高。”“中小学教员中间,工资也应该有很高的,他付出的劳动多,贡献大嘛”。他还指出:“我们不能讲平均主义”,“看来,有些共产党员的头脑里平均主义思想还不少,到处有抵触,结果是多一事不如少一事,不了了之。”在总结“文化大革命”的教训时,邓小平同志明确指出  相似文献   
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