我的班级我做主

长期以来,对于一年级的班级管理,我们看到太多的老师集权制,即老师一管到底,老师怎么说,学生怎么做.放手让一年级的学生也来自主管理班级,这行吗?我用自己的班主任工作实践回答:行!一年级的孩子也能做到我的班级我做主.     

开展技能大赛提高社会对高职教育认可度探讨

针对高等职业教育的社会认可度不高的问题,深入分析目前高职教育社会认可度现状及原因,提出通过开展全国高职院校技能大赛,明确如何通过该竞赛活动提高高职教育的社会认可度。     

巴黎的“知心啤酒屋”

巴黎的冬天是灰色的。浅灰的天空,深灰的瓦片,灰白的铁皮,灰黄的墙面,连光线都仿佛是从巴尔扎克小说中借来的,被岁月销蚀得暗淡而陈旧。我端了一杯热茶．懒懒地看着窗前若有若无的细碎的雪花。天黑得很早,眼前深深浅浅的灰色线条或平面渐渐晕染模糊,突然想找一个热闹地方,看橙色灯光下快乐的面孔,听法国人用夸张的语调聊天,感受食物的香味慢慢地复苏生活的温暖。于是披上大衣,围上围巾,朝学院路上的巴尔扎尔啤酒屋走去。