高校实验教学及实验教学管理

高校实验教学是为了培养大学生的实验能力,按课程性质分为基础课、专业课实验,按获取知识的作用分为验证,探索性实验。实验教学的正常开展需要有整套的管理方法、规则和措施。     

对中小学考试评估改革的思考

中小学要全面实施素质教育 ,就必须进行考试评估改革。本文从学生和教师两个方面探讨了考试评估改革的要点和操作方法 ,以期为教育主管部门和广大同仁提供一些参考意见。     

医学教学与人文社会科学教学整合的探索与实践

本文以新的医学模式为指导,以培养具有知识、能力、素质全面发展的医学专门人才为目标,吸取国内外医学教学模式改革的先进经验,结合教学实践,从改革传统的医学教学模式入手,对医学课程与人文社会科学课程进行整合。从改革课程体系和结构、创新教学内容和方法、建立与综合化课程配套的教学管理运行机制、加强教学质量控制、强化师资队伍培训、优化教书育人环境,构建先进科学、可行的医学教学模式等方面进行较为深入地探索和研究。     

议企业管理要以人为本

企业管理中以人为本的理念在国外经历了多年的发展,在我国是党的十六大后提出来。实现企业管理以人为本理念是企业发展的内在需要,主要是通过深化企业民主管理,尊重职工的主体地位、关注职工的长远发展,努力满足职工日益增长的多种需求,开展好形势教育,作好思想工作等多种方式,努力推动企业以人为本管理模式的形成。     

民国时期永定河的泛滥与治理

民国时期,永定河泛滥成性,民国38年间,泛滥17次,平均2年左右一次,成为对京津危害最大的害河之一.北京政府和南京国民政府比较重视永定河治理,采取了一些治标治本措施.在治理过程中,注重采用近代科学技术、注重标本兼治和整体规划,体现一些近代特色,并取得一定成效.但是由于时局动荡、战乱不断,永定河治理时断时续.抗战爆发后,很多工程被迫中断.     

论莱辛《第五个孩子》的空间意义

从现代空间小说特征来看,长篇小说<第五个孩子>在形式上可谓一部空间小说;从福柯关于空间及权力关系的理论看,空间成了暴力的象征,这种暴力可能是压迫的,也可能是叛逆的.由此,实在的空间上升为具有象征意义的空间.     

论少数民族学生英语自主学习能力的培养

国际化人才时代环境下,英语语言逐步成为国际交往、科技及文化交流的重要工具。我国是一个多民族的国家,拥有着多种多样的民族文化,少数民族学生在学习期间,除了要掌握本民族的语言和汉语言文化之外,还要加强英语的学习,以其更好更快地融入到当今经济、政治、文化快速发展的主流社会中。在少数民族学生英语学习的过程中,情感因素比认知因素更为重要,本文系统地研究了少数民族学生英语学习的特点,分析影响少数民族学生自主学习英语的情感因素,探究如何培养少数民族学生自主学习英语的能力,为少数民族学生英语学习提供一定的理论参考。     

项目教学法在计算机课程中的应用

在强调实践的计算机课程教学中,项目教学法具有十分独特的优势,它突破了传统的教学模式,通过解决学生身边的一些现实问题来帮助学生掌握知识,锻炼学生解决实际问题的能力,并且可以使学生学习的积极性和主动性得到大大提高。本文以“计算机应用基础”课程为例,探讨了项目教学法在计算机课程中的应用。     

《嘉莉妹妹》、《珍妮姑娘》中的次要女性人物

德莱塞笔下的嘉莉和珍妮是背离了传统社会道德规范的典型人物。在烘托两位主要人物的同时,德莱塞有意识地安排了一些次要女性人物来推动小说情节的发展,两部小说的女主人公命运的关键转折点都有次要女性人物的影子。通过对引导嘉莉走向虚荣的邻居万斯夫人和影响珍妮价值观的女主人布里斯布里奇夫人以及两位女主人公所谓的情敌赫斯特伍德夫人和莱蒂的比较,揭示小说的艺术性和技巧性,并引发读者对资本主义体制下女性众生相的深思和批判。