孔多塞与启蒙时代的妇女观

启蒙运动时期,知识分子就妇女本性、社会地位、教育以及婚姻和家庭等问题展开激烈争辩。孔多塞有力地介入到这场争论中。孔多塞是人权的有力倡导者和捍卫者,信奉自然权利学说,认为自然权利适用于所有人,指出妇女应当拥有与男子相同的权利,积极为妇女争取选举权、担任公职、平等受教育以及家庭和婚姻上的平等权利。他的女权思想是对妇女运动的巨大贡献。     

论孔多塞的教育思想

孔多塞认为教育是社会对其所有成员的义务,是公民的一项基本的人权而不是特权,因而主张公开的、世俗的、普遍的和平等的教育,以实现真正的自由和平等。孔多塞提出了许多有创见性的教育理念,包括男女平等地接受教育、继续教育、教育与教师的独立性等,对后世产生了深远的影响。     

新形势下煤炭企业加强党委中心组学习的探索

新形势下,煤矿企业在建设"安全、和谐、稳定"矿区过程中,必须加强党委中心组的学习,这样才能够提高企业领导班子活力、凝聚力,激发党员干部的积极性、创造性。加强党委中心组学习对保证矿井安全生产、和谐发展有着举足轻重的作用。     

论柯勒律治的人道主义

柯勒律治是19世纪英国保守主义的代表人物,同时也是一位人道主义者。本文主要分析柯勒律治对战争、奴隶贸易以及童工现象的批评,由此可以看出柯勒律治政治思想中所体现出来的一贯的人道关怀。这种人道关怀也是19世纪前期英国保守主义的一个主要特色。     

论柯勒律治对J.S.穆勒的影响

柯勒律治是19世纪英国保守主义的代表人物,然而他的思想却对自由主义的代表人物J.S.穆勒产生了很大影响.柯勒律治的宗教思想、半个真理的论述以及他的知识阶层的理念为穆勒提供了修正边沁功利主义的思想资源.     

英国辉格史学的演进、特征及其局限性探析

英国的辉格史学始于17世纪末期,在19世纪成为主流的历史编撰方式。它强调英国17世纪宪政斗争以来自由、议会统治和宗教宽容的发展,颂扬辉格党人对英国宪政与自由的贡献。从19世纪末期开始,随着英国霸权地位的逐渐衰落、辉格党人(自由党人)政治力量的没落以及历史学的专业化,再加上辉格史学自身的局限性,曾经盛极一时的辉格史学遭到诸多批评,逐渐式微。然而,广义的辉格史学并没有消亡,而是体现在各种历史书写之中。     

大卫·克里斯蒂安的“大历史”理论探析

大历史是历史教学和研究的新领域,它将人类史置于整个宇宙史背景中,探究从宇宙大爆炸以来到当前的历史.大卫·克里斯蒂安是大历史的有力倡导者之一.他不但讲授大历史课程,而且通过考察复杂性与集体知识和能量流的关系来探究人类社会的演变,从而对大历史的主要原理做出了阐述.     

论行政诉讼范围的有限扩大

中国行政诉讼范围的扩大已成必然趋势。考察中国行政诉讼范围的确立及曲折发展的历程,发现中国现行行政诉讼范围存在不容忽视的缺陷。有限的扩大中国行政诉讼的范围,是历史的必然,但必须坚持有利行政相对人合法权利的有效救济、有利于司法部门和行政部门各自优势的充分发挥、有利于提高行政效率的原则,同时应该为行政救济提供保留。     

论柯勒律治的教育思想

柯勒律治是一位保守主义者,反对激进的社会改革,主张通过启蒙来改善社会。柯勒律治重视教育的积极功效,不但论述了国民教育,而且强调上层的再教育,在他的教育构想中,知识阶层是一个重要的理念。     

论柯勒律治的自由思想

柯勒律治是19世纪英国保守主义的代表人物,但是他的政治思想中包含了许多自由的因素。柯勒律治维护言论与出版自由,同时也持有自由的宗教观和教育观。事实上,就英国而言,保守主义与自由主义通常联系紧密,这是英国保守主义的一个主要特色。