翻转课堂在中职教育中的应用--以中职专业课程教学为例

翻转课堂是近年来的一个热门话题,得到了研究者的肯定。本文从当前中职专业课程教学存在的问题出发,结合中职学生的特征和学习特点,就如何构建适合专业课程教学的翻转课程教学模式及实践进行了分析。实践证明,翻转课堂教学能够极大地改善课堂教学效果、有效地激发学生学习的主动性和积极性、提升学生的能力。同时对中职教育实施翻转课堂存在的挑战因素进行了分析,提出了相应的解决措施。     

欠发达地区农村高利贷供求及相关因素的经验研究

高利贷问题是农村金融改革中不可忽视的问题之一。从研究农户意愿的角度入手，希望从总体上把握农户对高利贷的真实态度和意愿，从而了解高利贷在农村的需求状况。根据调查和计量检验发现，调查地区大多数农户对高利贷持肯定态度，认为高利贷有存在的必要，并且表示在一定条件下会选择借高利贷。调查同时发现，有没有借过高利贷对农户是否会选择借高利贷有重要的影响。     

高校学报编辑与著作权法意识

文章就高校学报编辑与作者在著作权法的实施中所出现的问题进行了论述,并提出了有关解决 这些问题的方法,提示编辑与作者要增强著作权法意识,在工作中认真学习、贯彻执行著作权法。只有依法办刊, 才能将刊物办好。     

个人正当权利理论在近代中国的嬗变——以民权、人权概念运演为例

以个人为基础的权利概念进入中国后,基于自身文化传统和现实情境的近代国人一方面对权利概念内涵的个人要素有所体认,另一方面又有意识地对其进行限制与修正,最终没有形成西方以个人为正当的权利理论而是倾向于强调个人与社会共同构建权利正当基础.近代民权与人权概念的运用、演变及交锋集中反映了近代国人对权利正当性的思考.近代中国权利正当理论的探讨有助于理解中国权利文化特性、推动权利事业发展.     

金融创新背景下金融监管体制改革比较研究——基于2007年国际金融危机的经验研究

以比较分析为主要研究方法,辅以规范分析、实证分析和历史分析,从20世纪80年代以来英美与中日各国金融创新情况比较入手,对2007年金融危机后各国在金融监管职能、金融监管目标、金融监管原则以及金融监管体制方面的改革进行横向比较,从中总结出金融监管改革的经验教训:坚持金融创新与金融监管辩证哲学的前提下,强化金融监管的国际协作、注重宏观审慎监管与微观审慎监管相结合、重点监控系统性风险、保证金融监管体制与金融结构相匹配,这是各国在金融监管改革中应坚持的思路。     

科学设岗要考虑哪些因素

目前，全国各地的事业单位正在逐步推行聘用制，而要顺利实行聘用制，第一步基础性的工作是科学合理地设定岗位，只有在岗位设定之后，方谈得上以岗定员、竞聘上岗。但在实际工作中如何设定岗位却是件较为复杂和困难的工作，因为岗位的设定或设置牵涉到方方面面的因素，只有当我们对这些因素作出通盘考虑后，才能作出较为科学合理的设岗。本文试就影响科学合理设岗的相关因素作一考察。     

关于不确定性问题解决的研究

关于不确定性问题解决的研究刘霞，潘晓良关于人类在不确定性条件下的判断与决策策略的研究论文，在六十年代到八十年代期间发表得很多。这些研究的课题类型、研究角度与研究方法都不尽相同，而且充满了争议。我们认为，尽管各种研究纷繁复杂，但就整个研究领域而言，这些...     

我用真诚换来成功

大学毕业后，我来到了广州发展。每天，我流浪在街头，像一只猎狗在街上捕捉招聘的信息。经过一次又一次的碰壁后，我知道没有一技之长仅靠一纸文凭，想找一份工作不是那么容易的。     

人事代理行为的法律分析

随着我国市场经济的不断发展,多种所有制经济成份并存,随之而造成的人员流动比以往任何时候都更加频繁和多样,为适应人员管理的新形势,各种人才中介服务机构纷纷涌现,而人事代理业务成了这些人才服务机构的主业。 从目前情况看,人事代理业务大致可划分为三大类:(1)身份管理类业务。即受用人单位委托从事档案管理及其与存档人员档案身份管理有关的业务,包括人事档案的保管、记载;档案工资的评定;干部身份的审定;职称评审申报;出国政审;办理社会保险;出具有关证明文书;以及办理大中专毕业生接收和转正手续等。(2)人力资源开发类业务。即受用人单位委托进