郭沫若研究札记

一、邓中夏的一首《女神》体诗邓中夏是我国早期的共产党人、杰出的工人运动领导人之一。他在从事繁忙的革命实践活动的同时,十分关心文艺的发展。“五四”运动后,他曾写《新诗人的棒喝》、《贡献于新诗人之前》等诗文,批评当时诗歌创作上的不良倾向,对新诗人提出了宝贵的意见,文中十分推崇郭沫若的诗剧《棠棣之花》,认为它表现了“民族的伟大精神”;认为郭若的作品,“尽象《棠棣之花》,那就好了”。一九二四年十月十三日,共产党员、工人运动的领导人之一李启汉被释放出狱,邓中夏摹仿《棠棣之花》中夏嫈的唱词写过一首《送李启汉赴××》的新诗: 去吧!战士呀! 我们是为群众而入牢狱的。我们从牢狱出来, 我们仍回群众间去。战士呀!去吧!试与夏嫈的唱词相比:     

广东统计改革与建设二十年回眸

２０年,弹指一挥间,在人类历史的长河中,２０年不过是短暂的一瞬。然而对于广东的统计事业而言,甫逝的２０年却是一个难得的机遇。改革开放给广东国民经济和社会发展注入了活力,珠江两岸、岭南大地处处焕发勃勃生机。在这一时代大潮当中,统计事业也蒸蒸日上,统计改...     

通货紧缩与经济断层——广东经济发展面临的挑战与抉择

近年来,在全球生产过剩和物价下跌的大背景下,广东也发生了通货紧缩,且呈加速之势,经济陷入大调整之中,值得关注。经济断层--广东经济大调整的症结当前广东经济转型出现短路循环和青黄不接。这是由经济成长从一个阶段转入下一个阶段和升级期所形成的特殊机理决定的,在进入新的经济成长阶段之前,新旧产业、技术、增长方式、管理模式、体制之间发生摩擦,演化成断层危机。（一）产业结构性矛盾与结构断层。从九十年代以来的情况看,结构性矛盾已成为广东国民经济运行过程中最尖锐的矛盾。一是生产结构与资源结构的矛盾。全省重复…     

增强对主导产业支撑力赢得地方政府强力支持

我国的技工教育自兴学的第一天起就旨在为国家经济社会发展服务,为工业化进程培养实用人才,至今这个宗旨没有变.技工教育的实践也充分证明,服务了国家发展战略,学校就生机勃勃;满足了经济社会发展需要,路就越走越宽;支撑了产业人才需求,就会赢得政府支持;具备了优质教育服务能力,就会形成强大的办学吸引力.多年来承德技师学院一直为此不懈追求.     

深化校企合作 创新人才培养模式

校企合作、工学结合是技能人才培养的有效途径,也是职业学校人才培养模式改革的核心内容。承德技师学院(承德工业学校)近几年在这方面进行了不懈的探索与实践。校企合作方式有校企互为基地形式,赋予全新理念的订单培养、企业冠名、合作培训的形式,还有以教学工厂(校办企业)为基地实施的全真培训,以及校企合作集团化办学的工学结合人才培养模式。     

文化管理视角下的高校教育管理

建立一个以人为本的高校,创建一个互相尊重的人文教学氛围是当今高校教育管理的重要发展目标。高校自身具备着与生俱来的强烈社会认同,用人文管理的方法管理高校教育是时代发展的选择,是人才培养的选择。现代高校管理理论的发展趋势就是文化管理,这样的管理方式可以有效地提高管理目标定位,提升大学精神,创建良好的高校精神文化,有利于高校内部人文管理,提高高校内部管理水平。     

中小企业创业期改善人力资源管理的方法

在企业经历的创业期、成长期、成熟期、衰退期中,创业期的风险最大,一旦管理不善企业就可能夭折。在这一时期,企业因规模小、实力弱,人力资源管理不规范,直接制约了企业的发展和抗风险能力。