首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   41篇
  免费   0篇
管理学   3篇
劳动科学   1篇
民族学   1篇
人才学   1篇
丛书文集   4篇
理论方法论   3篇
综合类   22篇
社会学   6篇
  2024年   1篇
  2023年   1篇
  2022年   1篇
  2021年   3篇
  2019年   2篇
  2014年   1篇
  2013年   2篇
  2012年   3篇
  2011年   3篇
  2010年   3篇
  2009年   5篇
  2008年   3篇
  2007年   3篇
  2004年   3篇
  2002年   1篇
  2001年   2篇
  1999年   4篇
排序方式: 共有41条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
我国政府机构改革与第三部门的发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
叶静  冯兰 《兰州学刊》2004,(2):28-29
世纪之末 ,一场大规模的政府机构改革揭开了中国行政改革的重要一页。然而 ,中国政府机构改革始终面临着一大难题 ,那就是如何跳出“精简—膨胀—再精简—再膨胀”的怪圈。众所周知 ,政府行政机构的低效和腐败现象的滋生是因为它承担了过多的社会职能和经济职能。然而 ,离开了政府的行政机构 ,社会本身又缺乏相应的自治能力。要解决这一难题 ,我们就必须把目光转向第三部门 ,通过大力培育和发展第三部门 ,增强社会自治能力 ,重新调整国家与社会的关系 ,以此克服行政权在行政机构体内循环的弊端 ,并促使政府机构改革最终走出“四循环”的怪圈。本文将试从社会的视野、第三部门的角度对我国的政府机构改革进行分析。  相似文献   
22.
6月30日是首个广东扶贫济困日,虽然太阳毫不留情地灼热着大地,却无碍佛山五区市民参与佛山慈善万人行的脚步,活动中社会各界已认捐1.3681亿元。善款,还在增加;爱心,正在进行。  相似文献   
23.
幼儿园教育是幼儿接受科学教学模式的基础阶段.在幼儿教育中,游戏教学法的应用非常普遍.在游戏教学法的实践中,根据幼儿的身心特点,采用游戏与学习相结合的方式进行探究,既能达到教育的目的,又能使幼儿自由探究,提高综合能力.音乐游戏的方式可以培养学生的音乐感知力,实现教学的趣味性,能有效地加强幼儿对知识的认知以及发展幼儿的智力...  相似文献   
24.
习近平新时代中国特色社会主义经济思想具有丰富的科学理论内涵,要从理论维度、历史维度和现实维度三个维度来把握.从理论维度来看,以马克思主义政治经济学为理论母体、以中国化的马克思主义政治经济学为理论传承;从历史维度来看,根植于基层历练及地方从政的经济探索、基于新时代中国特色社会主义经济建设的伟大实践;从现实维度来看,基于新...  相似文献   
25.
叶静 《新天地》2011,(12):399-399
我认为作为一门语言学科,培养学生的语言表达能力、交际能力,而前提就是使学生对英语这门语言产生浓厚的兴趣。丰富的课堂形式营造趣味的环境是培养学生兴趣、提高交际能力的最佳途径。用英语进行交际是英语教学的中心问题。而农村学生学习英语缺少语言环境及用英语交流的场所,他们主要是通过课堂教学形式学习英语。因此,在课堂教学中必须给学生提供真正使用英语的机会。  相似文献   
26.
中国传统文化精神与当代中国外交   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国传统文化的四大基本精神——天人合一、以人为本、刚健有为、贵和尚中——对当代中国外交产生了重要影响。“天人合一”的生态观启示了中国的环境外交;“以人为本”的民本观指导了中国外交活动中的领事保护工作;“刚健有为”的进取观激励了中国成为一个“负责任大国”;“贵和尚中”的中和观是胡锦涛同志建设“和谐世界”外交理念的文化根基。  相似文献   
27.
讨论了目前高等农业教育中培养创新人才方面存在的问题 ,提出应从培养学生的科学思维能力、读书能力、实践能力和个性发展等四方面入手 ,培养学生的创新能力  相似文献   
28.
29.
近日笔者发现了一个颇有意思的语言现象,即汉字的顺序并不一定会影响阅读。下面会从生理学、认知心理学、语言学多方面着手,并结合词本位、字本位理论研究汉字语序与阅读的关系,进一步探讨形成这一语言现象的原因,以此加深对汉语尤其是汉字阅读的研究和认识,同时也在一定程度上帮助外国学生更好地学习汉语。  相似文献   
30.
<正>音乐流传千百年,已形成独特的表演风格,不同的音乐也有着不同的表演风格。中国戏曲在很多西方人观念中,认为此音乐风格毫无音乐美,如同噪音一般,但戏曲在我国有着漫长的发展史,群众基础也相对广泛。不同音乐风格在不同地域人眼中,为何审美效果会相差如此之大?我们需要认清,该问题根源在于文化差异。因此,在此情况之下,我们更应当形成文化自信,坚定认同自身民族音乐的表演风格优势,正确看待不同音乐的表演风格。鉴于此,本文对影响音乐表演风格形成的因素进行探讨,并提出表演风格建构路径,以供参考。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号