高原山之南 最美格桑花

<正>一年又一年,家乡的格桑花总是如期盛开,脚下的土地变得更加生机勃勃。在雪域高原的蔚蓝天空下,许许多多的年轻人如同鲜艳的格桑花一般,从含苞待放到尽情绽放,亲身参与、亲眼见证着这片土地的变化。无论是年少时对远方的向往,还是远赴南方求学时对家乡的牵挂,亦或是如今扎根西藏家乡工作,一切的经历,总让我时常想起最初与高原的约定……     

浅议幼儿良好生活习惯的培养

幼儿正处在人生的初始期,也正处于培养良好行为习惯的关键时期,在学前教育中培养幼儿良好的行为习惯,对于幼儿的人生发展有着不可替代的意义。在培养行为习惯的过程中,应当避免幼儿教育小学化,要将良好行为习惯的培养融入幼儿一天的活动教育中,通过潜移默化的影响,结合幼儿成长的需要培养各种行为习惯,从而通过学前教育培养幼儿行为习惯帮助其健康成长。本文立足于幼儿的生活行为习惯,研究关于幼儿教育行为习惯培养。     

浅析小学科学趣味实验项目化设计与实践

小学科学是促进学生认知能力与实践能力的科目,重视科学课堂学习,开展趣味实践,不仅可以激发小学生科学学习热情,而且让孩子们能通过动手实践认识自然,并热爱自然。教师从生活中挖掘趣味实验素材,帮助小学生从科学的视角去认识生活中的现象,从而培养小学生实践应用意识与学习兴趣,为小学生科学学习奠定扎实基础。     

藏区小学语文高效课堂的构建策略浅析

随着我国对教育的重视程度不断提高以及我国的新课改不断深化,我国的教学正逐渐从“应试教育”向“素质教育”转化,素质教育背景下,教师与学生家长更加注重培养学生多方面的能力。并且,近年来,我国对西部教育的重视程度不断提高,对西部教育的扶持力度与更重资源的投入力度也不断提高,在这一大趋势下,西部的教育得以发展。这些地区也越来越重视高效课堂的构建。构建高效课堂就需要改进教育教学方式,重视学生对于学习的重视程度,培养学生的学习习惯和学习的兴趣与主动性等。     

多学科视野下的家庭暴力研究综述

家庭暴力问题由来已久,其中虐妻型家庭暴力占有极大比例.世界各国各地区都通过立法、设立妇女庇护机构等方式来推动家庭暴力问题的解决,学术界作为理论指导也对家庭暴力问题展开了各个学科视下的研究.本文关注对虐妻型家庭暴力的研究,通过回顾家庭暴力问题在法律、心理健康、文化研究和社会应对等方面的已有研究,试图勾勒出它在多学科视野下的研究现状.     

浅谈藏民族的日常礼仪之舔碗

“舔碗”是藏民族在几千年的历史长河中传承下来的生活习俗之一,在许多文明的优胜劣态中“舔碗”这个看似可有而可无的习俗一直充满着活力,它已经成为烙上民族记忆和民族情感的普遍行为之一,它的背后是藏族先民的信仰、道德、文化。     

高中藏语文多媒体教学的几点思考

随着时代的飞速发展,教育技术也在不断的创新,在高中藏语文教学中,多媒体技术已经受到了广泛的应用,但是在带来便利的同时也有一些弊端需要教师注意。本文首先对多媒体技术的概念和特点进行了简单的分析,重点阐述了高中藏语文中多媒体应用应该注意的一些问题。     

农民工子女的教育人类学研究

教育人类学对弱势群体教育的民族志研究显示,特定群体成员的学业成绩与其社会背景和家庭环境有相关,使得人们对社会背景和家庭环境变量有了更全面细致的认识。然而对农民工子女教育的研究往往集中在问题突出的学校教育和社会制度领域,恰恰缺乏对其家庭教育及其文化资本的深入挖掘。基于此,本研究对北京市某农民工子女家庭进行了田野调查,以教育人类学的视角呈现文化资本在家庭教育脉络中的流动。