人际关系与学校管理

2 1世纪 ,中小学管理的主旨是柔性化管理———以人为本的管理 ,这就要求学校管理者做好人的工作 ,达到人和的目标。所谓人和就是要处理好学校人际关系 ,力求达到宽松、和谐、亲切、互助的人际境界。只有建立良好的学校人际关系 ,才能最大限度地调动教师的积极性 ,才能运用管理手段来组织和启动各种管理要素 ,形成以人为中心的合力 ,实现组织管理功能放大 ,最大限度地提高管理工作的成效。     

高等学校办公室管理创新对策研究

近些年来我国对高等教育事业的大力发展,标志着国家和社会对教育的重视程度愈来愈高,为了更好的提高高校的办学与建设,高等学校办公室的工作就显得尤为重要。高等学校办公室作为校领导联系、沟通、协调的窗口,是学校的正常运转的重要枢纽,担负着检查督促、调研信息、处理事务、管理资源等等的重要任务。这就意味着具有实际意义的是高校办公室管理的工作质量与效率,对高校办公室管理工作的创新探索有着重要意义。     

牡丹江市制糖企业绿色管理研究

论文首先介绍了绿色管理产生的背景及理论基础,其次分析了我国制糖企业实施绿色管理的现状,并为企业实施绿色管理提供了具体方案,最后以宁安糖厂为例介绍了绿色管理在制糖企业的具体应用。随着绿色管理理论在我国制糖工业的逐步应用,将会对我国日趋严重的能源和环境问题起到缓解作用,对进一步改善人类和自然之间的紧张关系有着重大的现实意义,是我国实现可持续发展的新型工业化道路的必由之路,也是实现牡丹江流域经济、环境可持续发展的必要保证。     

FDI与内资企业技术进步渠道：基于行业面板数据的经验研究

就内资企业而言,FDI可以通过影响内资技术引进、研发和人力资本等投入的强度对内资技术进步起间接作用。本文就外资对内资技术进步渠道的实证分析发现:外资研发投入和技术引进增加分别提高内资技术引进数量和研发投入增加,但对内资人力资本数量存在挤出作用。     

农业产业组织创新与农民增收效应研究

本文结合农业产业组织创新实际调查资料 ,就农业产业组织与农民增收效应的相关关系作一探析 ,在此基础上针对存在的问题 ,提出切实可行的政策建议     

程序法治的困惑与选择

程序法治在今天或许已并非法学界讨论的热点问题,因为程序正义的理念已经建立。程序法治是权利与司法公正的保障,违反程序法治会侵害人权。然而,遵循程序法治也会付出代价,程序正义与实体正义存在冲突和矛盾,坚持程序正义有时造成实体正义的牺牲。这就产生困惑,那么我们应如何选择?我国的法治状况要求我们须坚持程序法治,制定并遵循正当的法律程序。     

牡丹江流域污染综合治理

牡丹江流域是松花江水系的重要组成部分,近年来随着流域经济的不断发展,水环境污染和水资源短缺问题日益严重,本文作者结合自身的实际工作,并根据单元治水的要求,结合总量控制和削减计划,提出了符合牡丹江流域水环境特点的治理方案,有重点、有计划、有目标地推进污染源的整治工作,对研究牡丹江流域水环境的可持续发展具有重要的实用价值和指导意义。     

打造移动健康管理的新“华为”——记易特科健康云管理之梦

正在刚刚落幕的"2014中国行业信息化颁奖盛典"上,易特科(E-Techco)捧得了"2014年度中国医疗行业信息化最佳解决方案奖"。深圳市易特科信息技术有限公司CEO张贯京并没有亲自上台领这个奖。颁奖的时候,他正在下榻的酒店房间里处理工作上的事务。去年,张贯京在这里捧走了工信部颁发的"2013年度中国医疗行业信息化最具影响力企业奖"。10年来,易特科在取得200多项专利、各类技术认证和大大小小的荣誉后,张贯京对此早已是宠辱不惊。     

浅论大学英语新大纲中学生文化素质的培养问题

大学英语教学大纲征求意见稿中提出了对“文化素养”的要求,但未详细说明实质性的培养措施。21世纪人才竞争激烈,人才素质高低是决胜因素。大学英语教学也必须顺应时代要求,加速向系统文化教学的转变。     

字符的同一性判定——兼论异写字与异构字

文字是记录语言的符号,文字所使用的符号称为字符,字符具有整体性、特异性。字词不对应的根源在于字与字符不等同,即同字异字符、同字符异字现象的存在。同一字符有不同的书写变体,主要表现在笔形和笔画差异、笔画增省、笔画混合变异、构件拆分重组等情况;不同字符则表现在构件数量、构件类型、构件位置互换、构件拆分重组或笔画变异引起构件混同等情况。利用字符同一性判定理论,异写字是同字符的不同书写变体;异构字是不同字符。构件增省和构件位置互换是不同字符,都属于同字异字符。