留住人才就留住了希望

经济全球化和我国加入WTO后,机遇与挑战并存.综合国力的提高,其基础在于经济实力;而经济实力的关键在于科技创新和技术储备;科技创新和技术储备主要取决于科研基础和科技成果水平;而科研基础和科技成果水平则取决于科技人才队伍的创新能力和水平.综合国力的竞争,主要是经济实力的竞争,经济实力竞争的关键是科技竞争,特别是高科技的竞争.但归根结底,竞争的关键是人才的竞争,特别是高级人才的竞争.     

《刑法修正案(七)》新增犯罪问题解读

<刑法修正案(七)>针对我国当前一些严重的违法行为,将其上升为犯罪.通过考察违法行为转变为犯罪行为之立法理由,分析新型犯罪的构成要件,厘清构成要件中的理论难点和争议点,甄别新型犯罪与原有相似犯罪类型的不同,从而确定新型犯罪的罪名.     

悲壮与雄浑的交响 --评《百色大地宣言》

长篇报告文学作品《百色大地宣言》写百色人民在自己家乡这一方热土上所进行的一场战斗 ,它开始于 2 0世纪 90年代。在这场战斗中 ,敌人是“贫困”——世世代代的贫困 ,无所不在的贫困 ,挣不掉、甩不脱的犹如毒蛇缠人般可恶的贫困 !这是一场没有硝烟的战斗 ,是场与大半个世纪前在这里进行的推翻旧世界的战斗迥然不同 ,而就其艰巨性与复杂性而言又绝不比之逊色的战斗 ;是一场同样需要人们为之付出眼泪乃至鲜血的斗争。从它所讲述的许许多多动人的故事中 ,从有“芒果皇帝”、“芒果皇后”之称的黄永游、周秀芬 ,“非转农”的夫妇刘广河、黄仲…     

报纸版面设计的审美分析

一张报纸的可读性不仅在于它的思想内容,也在于它的版面形式。报纸版面设计是一项复杂的审美创造工程,编辑在编排设计版面时,既要充分运用版面语言的基本要素,又要运用美学原则精雕细刻,勇于创新,竭力形成报纸版面所特有的风格,使读者得到一种美的享受。     

难得的异曲同工之妙--《聊斋志异》与《百年孤独》比较论略

《聊斋志异》和《百年孤独》分别描写的是两块相距遥远的国土上发生的不同故事,两位作家都把自己进步的思想倾向融于两部作品里。它们犹如两面镜子反射出动荡的社会、政治风云、更替时代与历史的变迁。本文试从比较的角度探讨了两部名著的异同点。     

中国2005年以前面临的改革难题

中国作为一个“正宗”的农业大国，农业、农村、农民问题应该是中国经济与社会发展的核心问题，因为农民一直是中国社会的主体。但是近年来在城市改革取得较快发展的同时，“三农”问题日益严重。历史的经验和现实的困难提醒我们：如果再不以务实创新的态度解决“三农”问题，执政党和政府最大的“问题”最终会来自农民，而且极有可能发生一场无法应对的政治洪涝。其实，现在谈论“三农”问题，已远远不是解决温饱问题那么简单。“三农”问题已经突破经济层面，成为一个综合性的社会问题。可以说，在中国农村生活的七、八亿人口，大约有一半…     

老子道论的现象学阐释

"道"作为其原始含义"导",类似于现象学的"指引"或"形式显示",它提示着一种拒绝被对象化的思维方法;"道"之生"天下万物",不同于西方的宇宙生成论,而从发生现象学这个角度可以得到更好的解释;老子一再强调"无知无欲",但他并不是笼统地反对"知"与"欲",而是只反对过分陷溺于一己之私的"知"与"欲",所以他这种强调类似于现象学"悬置"的思维态度并指向一种人生境界.     

作文：阅读中得法 生话中激话——模仿《三味书屋》走进《我们的教室》作文教学设计

2004年《作文教学研究》第6期刊载了江毛生、喻咏槐老师撰写的《“小作文”与“大作文”的配套练习》一文，在读者中引起了反响，不少老师给江、喻老师来函来电询问其练习的具体课堂操作。为了答复大家的咨询，我们就人教版小学语文教材第七册第一单元的《三味书屋》看图学文这篇课文，以“小作文”与“大作文”的配套练习形式，从模仿《三味书屋》的写法入手，以《我们的教室》为话题，进行写作指导。其课堂教学设计如下。     

中小企业融资体系刍议

融资困难是制约中小企业发展的主要障碍,这一问题能否得到有效解决不仅关系到中小企业的健康发展,更直接影响到中国经济运行的整体质量和既定目标的实现。当前,切实加快适合中小企业融资特点的金融组织和制度建设,建立灵活、快捷、高效的多层次的融资体系是十分重要的。     

论社会主义初级阶段理论的历史观意义——“每个原理都有其出现的世纪”

江泽民同志在党的十五大报告中,重新强调了社会主义初级阶段理论,并作出了新的论述,具有重大的理论意义和现实意义.社会主义初级阶段理论,是国际共产主义运动重心东移的必然要求,是扬弃“斯大林社会主义模式”局限的要求,也是反思我国社会主义建设的要求.初级阶段理论的提出和建立,是中国共产党在世纪之交对马克思主义的理论新贡献和实践创新.社会主义和初级阶段是社会主义初级阶段最本质的内容和规定,两者辩证统一.社会主义初级阶段理论是邓小平理论的逻辑起点和理论入口处,它从历史观的高度深刻把握住了当代中国的最大国情,为前无古人的社会主义改革开放和现代化建设提供了最根本的依据.深入学习和研究社会主义初级阶段理论,对于我们深刻理解当代中国的马克思主义,把握其精神实质,是十分重要的.