科学发展观与人民法院审判事业

科学发展观对审判事业提出了新的更高的要求。科学发展观要求人民法院进一步提高发展意识。科学发展观的提出，是党和国家领导人总结改革开放以来经济社会发展的经验特别是教训．在对发展速度、发展重点、发展对象和发展方式等进行全面综合审视的基础上，结合围际、围内形势提出的新的发展方式．其主要内容之一就是不再单纯追求经济发展．而转而重视经济和社会、人的全面发展。具体到人民法院，要落实科学发展观，就要坚持唯物辩证的方法论．     

要坚持把企业的优秀人才吸引到党的组织中来

发展党员工作是党的建设的一项重要的经常性工作,是党的建设新的伟大工程的基础工程。新的历史条件下,发展党员工作就是要把企业各方面的优秀人才吸引到党的组织中来。这是从源头上提高全局党员队伍素质,改善党员队伍结构,增强党员队伍战斗力,发挥党员在企业生产经营中的先锋模范作用,永葆新时期共产党员先进性的一项根本性措施。     

办公室健康术

办公室是发挥个人潜力和才能的地方,但也是身体最容易出问题的地方。每天持续不断来自四面八方的压力,外在的要求有之,个人的期许有之。长期压榨     

金龙汽车：微利困局下的IT变革

原材料价格和人员工资一路猛涨，新品价格却不断下降。在几乎陷入恶性竞争的客车市场，利润逐年下滑已经成为厂商们共同面临的难题。即便是已经连续3年占据行业产销量第一的金龙汽车，去年主营业务收入为96亿元，但净利润仅有1.53亿元。     

全球视野下百年来中国宗教治理的现代化变迁

[提要]在如今这个时代研究宗教治理，全球化是我们无法回避的社会事实。只有具备全球视野，进行国际化的对比性研究，才有可能描述出符合实际发展情形的宗教治理模式。本文通过历史社会学的考察，首先基于社会科学研究中的类型学将宗教治理划分为五种模式：宗教化、政治化、商业化、社会化、法治化；其次，在社会系统的发展逻辑层面，梳理了现代性、民族国家、地方经济等导致宗教治理模式变迁的内在依据，并探究流动人口、信息社会等在影响模式变迁上的社会动态现实；最后指出，只有通过将宗教放置于社会系统中，采取法治化的管理模式，才能形成更为有效的宗教治理。     

老年患者护理风险因素分析及管理对策

通过对老年患者常见护理风险因素剖析,寻找避免老年患者不安全事件的改进方法.通过加强护士法律知识的学习,专业理论及技能培训,实施患者危险因素评估及上报,患者安全预见性管理,如安全标识的应用,用药安全管理,实行人文管理,提高护士满意度等.有效提高了护士的风险意识及自我保护意识,提高了对患者安全的预防控制能力及风险的规避、处理能力,保障了患者安全,提高了患者满意度.实施2年来,发生跌倒、压疮、服药错误、烫伤不良事件明显减少.     

城镇文明周期初论

城镇的起源和发展是人类生产生活的空间变化过程,是社会生产力发展水平不断提高、文明程度不断增强的过程。城镇文明的发展具有历史周期性,体现出文化性、地域性、综合性、关联性和阶段性等特征。亚洲和欧洲城镇文明周期是世界城镇文明周期的典型代表。对亚洲和欧洲城镇文明周期的历史考量,可以看出世界城镇文明周期的轮廓及不同城镇文明间的互动关系。城镇文明周期研究给我国新型城镇化建设提供有益启示。     

浅谈自媒体时代的高校思想政治工作

<正>近年来,新兴媒体发展迅速,短短十年间就经历了BBS的火爆,QQ、MSN等即时通讯工具的流行以及微博、微信的兴起。新兴媒体的发展让我们坐在家中就可以看到世界各地的美丽风景,欣赏不同风格的最新流行视听,也可以玩味美文妙笔、哲思睿语,更可以即兴点评、指点江山。但新兴媒体的发展也为传统的思想政治工作带来挑战,下面笔者将为大家简单分析一下新兴媒体给我们带来的改变。     

中国艺术品金融化模式研究

艺术品金融化的目的是要有效增加流动性,分散市场风险并促进财富的增长和艺术品市场的发展。本文将艺术品金融化的发展过程分为三个阶段:第一阶段,艺术品从单纯意义上的艺术品形态发展出商品形态。第二阶段,随着市场的成熟和资本寻求新的投资渠道,艺术品又出现资产化、金融化的倾向,成为证券、房地产市场之外为投资者带来经济利益的投资对象。第三阶段,通过公开交易平台,以艺术品为原生产品进行衍生交易获利,实现了所有权和交易权的分离,降低了参与门槛,带来了新的运作手段和运营模式。在艺术品金融化的过程中,出现了中国特色的模式创新。本文对中国艺术品产权交易市场形成的理论基础进行了全面的阐述和分析,并提出了我国艺术品金融化模式的两大发展方向。     

从现代企业制度到现代学校制度 ——对椒江"现代学校制度"实践的理性思考

中国教育学会椒江教育改革试验区在"教育股份制"①办学基础上提出的"现代学校制度"及其实践,对现行政府、学校、市场和社会之间的传统结构提出了一系列值得深入探讨的问题,借鉴现代企业制度的分析框架,我们可以把椒江推行的"现代学校制度"界定为:以学校法人制度和法人治理结构为基础,以学校依法自主经营为核心,市场机制在教育资源配置中发挥基础作用,政府专注于制度建设和公平保障的现代学校教育体系.