浅谈中等职业学校的“双师型”教师培养制度

职业教育的培养目标对职业学校教师的素质提出了特殊要求.“双师型”教师的培养是职业学校师资队伍建设的重点,也是体现职业教育特色、提高教学质量的关键”.随着我国经济的发展和对职业教育要求的不断提高,“双师型”教师的培养己成为当前困扰职业学校发展的一个难题,并成为阻碍职业教育质量提高的瓶颈.     

离婚财产协议参照适用情势变更规则:教义诠释、确证与运行

虽然《中华人民共和国民法典》第464条第2款从宏观层面明确规定了与身份关系有关的协议可参照适用合同编的规则,为离婚财产协议参照适用情势变更规则提供了制度基础,但是,对于“参照适用”技术在此条中的适用问题,仍存在正当性与合理性的争议。基于此,文章从离婚财产协议参照适用情势变更规则的教义诠释入手,澄清“有关身份关系的协议”和“参照适用”的语词意旨与技术原理。随后,考虑到离婚财产协议具有人身和财产的二重属性,故可通过抽象价值的检讨和法律解释方法的运用,确证离婚财产协议可得参照适用情势变更规则的正当性。最后,解构情势变更规则的构成要件和法律效果,方可得出其运行的基本构造和逻辑进路。     

面对出口波动,必须更加重视转变外贸发展方式

今年以来,我国外贸形势严峻,出口累计同比增速一直在7%-8%之间,在近十年来仅高于外贸受到巨大冲击的2009年。从各个月份来看,月度增速呈"过山车"状,每次加快增长后又出现较大的回落,11月份出口同比增速再次从上月的11.6%回落至仅2.9%,主要出口产品、对相关贸易伙伴的出口大都显回落态势。出口增速回落的首要原因在于世界经济低迷和国际贸易萎缩。今年以来,世界经济复苏依然曲折严峻,发     

论我国改革过程中的政治参与

政治参与是指公民为了争取、实现和维护自己的利益而参与社会政治过程,以直接、间接的方式去影响政治决策的行为。政治参与的形式是多种多样的。投票选举、法案讨论、公民信访、举报等等,都是公民政治参与的方式。公民政治参与的目在于影响政治决策。我国实行改革以来,公民的政治参与进入了一个新的阶段,并且对我国的政治运行乃至整个改革产生了极为深刻的影响。对这样一种具有重大影响的社会过程作简单的价值判断是不科学的和有害无益的。我国改革中的政治参与所产生的许多值得深思的问题以及许多发展中国家现代化进程中政治参与的正反两方面的经验教训都要求对改革中的政治参与进行深入地研究。这对于加强我国的民主政治建设,保持和加强政治稳定,都具有十分重要的意义。     

云南省红河州大规模的乡镇直选研究

"红河直选"是云南省红河哈尼族彝族自治州在石屏县全县范围进行的乡镇长直接选举和在泸西县全县范围进行的乡镇党委班子直接选举,这次乡镇直选的范围之广,涉及人员之多,影响之大,都堪称全国之最,在事实上创造了一个具有特定内涵的乡镇直接选举模式.这次大规模的乡镇直选,既在基层民主制度的构建和创新方面发挥了重要作用,也引起了一系列的制度冲突,对社会主义政治文明建设产生了许多重要的启示.     

社会利益结构与政治稳定

政治关系本质上是一种利益关系。作为政治利益关系的动态表现的政治系统的运行同整个社会的利益关系不可分割地联系在一起。社会利益结构即是人们的各种不同的社会利益在相互作用中并受到社会政治所支持而形成的稳定联系和组织方式。我国建国以来形成的社会利益一元化结构对政治稳定具有十分重要的意义,然而这种结构在促进整个利益发展方面却显示出严重的不足。改革就是调整社会的各种利益关系,就是调整社会利益结构。在改革过程中社会利益一元化结构的解体所造成的社会利益分化,对我国的政治生活,乃至整个社会生活都产生了深刻的影响。     

现代学徒制下高职院校实践课程教学模式的探索与研究 ——以《工程测量》为例

现代学徒制是当前职业教育领域的研究重点,是加快发展现代职业教育任务的一项重要举措,对完善职业教育人才培养模式体系、深化产教融合平台,都具有深刻意义.高职院校实施现代学徒制需结合自身实际探索出具体的模式.该文以《工程测量》课程为例,对高职院校实践课程教学模式的改革进行了探讨,从课程改革、师资队伍、校企合作三个方面探讨了满足现代学徒制要求的实践课程教学模式的构建思路与方法.并结合我校实际提出了组建工作室、项目化情境教学、课程考核制定等一系列具体的实施方法.     

四川省实施退耕还林(草)工程的生态学建议

退耕还林(草)工程的实施,必须严格遵循生态学原理.本文针对四川省生态环境特征,对四川实施退耕还林(草)工程提出了一些生态学方面的建议.     

浅析学分制条件下高校教学管理制度的创新

新世纪初,国内高校已经掀起学分制改革的第三次高潮。为实现培养高素质创新型人才的培养目标,高校在实施学分制改革时,必须更新教育教学思想观念、创新教学管理制度。     

对狭义相对论教学中一个实例的深入认识

较深入地讨论了在狭义相对论教学中的一个例题,指出了此例题的另一个解法.同时指出了如何正确应用长度收缩的概念.