全文获取类型
收费全文 | 847篇 |
免费 | 18篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
管理学 | 60篇 |
劳动科学 | 14篇 |
民族学 | 27篇 |
人才学 | 18篇 |
人口学 | 10篇 |
丛书文集 | 175篇 |
理论方法论 | 44篇 |
综合类 | 428篇 |
社会学 | 64篇 |
统计学 | 29篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 11篇 |
2022年 | 11篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 11篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 10篇 |
2017年 | 10篇 |
2016年 | 17篇 |
2015年 | 17篇 |
2014年 | 38篇 |
2013年 | 43篇 |
2012年 | 38篇 |
2011年 | 43篇 |
2010年 | 37篇 |
2009年 | 66篇 |
2008年 | 51篇 |
2007年 | 50篇 |
2006年 | 43篇 |
2005年 | 41篇 |
2004年 | 39篇 |
2003年 | 27篇 |
2002年 | 37篇 |
2001年 | 29篇 |
2000年 | 32篇 |
1999年 | 15篇 |
1998年 | 16篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 14篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 4篇 |
1982年 | 3篇 |
1979年 | 2篇 |
1978年 | 2篇 |
1965年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
1960年 | 2篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有869条查询结果,搜索用时 7 毫秒
121.
<正> 在阶级对立严重存在和阶级斗争异常激烈的西方国家中,是否只能存在资产阶级单一的反动腐朽文化呢?关于这个问题,马列主义经典作家有过深刻的论述。列宁在《关于民族问题的批评意见》一文中写道:“每个民族的文化里面,都有一些那怕是还不大发达的民主主义和社会主义的文化成分,因为每个民族里面都有劳动群众和被剥削群众,他们的生活条件必然会产生民主主义的和社会主义的思想体系。但是每个民族里面也都有资产阶级的文化(大多数的民族里还有黑帮和教权派的文化),而且这不仅是一些‘成分’,而是占统治地位的文化。”实践是检验真理的唯一标准。西方当代文学中除了大量出现的乌七八糟的“色情文学”、“消遣文学”和为统治者歌 相似文献
122.
远珍 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》1988,(4)
在中国文学各领风骚的整体格局中,湖北文坛落伍了。这一呼声使许多湖北文学界,文艺理论界的仁人志士莫不有同感。然而为什么渊远流长的二千多年楚文化的瑰丽风彩在今天黯然失色?原因何在?一九八八年四月十六日下午由湖北大学中文系青年教师余艳波牵头组织,该校中文系部分青年教师、学生对此进行了座谈。《武汉青年报》编辑谭文祥参加了讨沦会后。该报以小说、诗歌两版篇幅刊出座谈发言,激起了社会的强烈反响。 相似文献
123.
<正> 继我国农村第一步改革即推行联产承包责任制取得巨大成功之后,以1985年的粮棉减产为信号,预兆着我国农村经济发展面临着新的矛盾和困难,明显的标志是,农产品生产、流通激励弱化,市场机制紊乱,价格起落不居,利益纠葛纷起。种种迹象表明,农村的下一步 相似文献
124.
黄玉珍 《云南财贸学院学报(社会科学版)》2006,21(1):136-137
数学教材内容并非单一的凝固不变的,而是一个持续生长的、开放的"生态系统",它的教学意义在师生的互动和体验过程中生成和充实.数学教师应根据学生的认知结构选择教学内容,善于教学过程的"非预期因素"转化为教学内容,为体现数学教育价值而"再创造数学". 相似文献
125.
抗日战争时期,为解决劳工缺乏及技术工人无序流动等问题,促进战时生产和维护社会问题等方面的需要,南京国民政府一度放弃"劳资协调"方针,实行"劳工统制"政策。在对《工会法》《工厂法》《劳资争议处理法》等进行修正的基础上制定了一套涉及工会管制、限制工资水平、自由雇佣及技工管制等方面的临时法律法规。这些法律法规在重点地区及相关行业的实施,虽然强化了对工人的统一管理和控制,但在影响工人生产情绪,降低生产效率等方面也带来了一些负面影响。 相似文献
126.
127.
以多源流理论为分析框架,对《新时代基础教育强师计划》制定过程进行深入分析。研究得出:多组客观数据指标所表征的教师思想素质、能力素养、资源配置、地位待遇等问题,在师德失范焦点事件的伴奏以及相关政策反馈信息的推动下迅速形成问题流;政府部门人员倡议、相关政策措施、专家学者利益共同体的回应汇聚成为政策流;强烈的国民情绪以及党的“办好人民满意的教育”的执政意识与理念构成政治流。三源流不断嵌套、互动、积累,在“耦合”之时,开启政策之窗,促成《强师计划》政策议程的确立。 相似文献
128.
唐海宏 《湖南人文科技学院学报》2015,(1):33-38
唐人在著述中常常提及到女娲神话,而在文学中女娲也逐渐演化为一种文学母题原型,成为"创造万物、构建秩序、救民困厄"的文学意象符号,演变成了造福人类的意象载体。与唐代以前女娲神话的文学书写意象不同,唐代的文人更多的是以女娲神话作为一种符号来表达自我情怀。而这种模式也使得女娲神话的书写呈现出由集体政治意识向个体生命意识、由宏大理想向现实情怀的转变。从唐人对女娲神话的态度和评价的转变中,可以更好地了解作家们的思想心态,从而更本真地把握唐代文学。 相似文献
129.
近年来,两岸交流合作的“触角”不断向基层延伸,两岸社工交流日益密切,台湾社工的经验引进极大的促进了福州社工服务事业的蓬勃发展。福州市先行先试,积极探索海峡两岸融合发展新路,致力于把福州建设成为台湾社工登陆的“第一家园”,在推进引进培育台湾社工人才、探索两岸社工合作新模式、吸引台湾社工来榕创业就业、打造两岸社工服务平台等方面取得积极成效。 相似文献
130.