46万乘一览：临淄中国古车博物馆

临淄中国古车博物馆位于济青高速公路临淄段淄河大桥东岸后李古文化遗址上，是我国首家内容最丰富、最系统、并以考古发掘现场与文物陈列融为一体的中国古车博物馆。陈列分为古车陈列馆和地下秋殉马展厅两大部分，主体建筑以传统木结构覆斗为造型，设三个展厅。陈列以时代先后为序，通过大量的文物实物、模型古车复原、照片、图片和文字，     

关于加快郑州贸易城建设的思考

加快郑州贸易城建设,是社会主义市场经济发展的迫切要求。现在,党的十四大已决定大力发展社会主义市场经济,郑州已被确定为内陆开放城市,我们必须紧紧抓住这个机遇,加快郑州贸易城建设步伐。 一、培育和完善市场体系 在郑州贸易城建设过程中,应以发展社会主义市场经济的理论作指导,大胆改革、锐意进取,敞开城门、加快开放,不断完善和强化中心城市的功能。基于郑州在全国经济发展格局中的地位,郑州贸易城的发展目标是:在现属本省区域贸易中心的基础上,加快建设步伐,到本世纪末把郑州建成具有鼎足之势的全国性贸易中心;下世纪二十年代,把郑州发展成为世界知名的国际商埠。达到上述目标,必须把科技开发与生产经营紧紧纳入国内国际市场需求及其变化之中,大力发展第三产业,把经济工作的重点放在贸易上,培育和拓展顺畅、高效、充满活力的市场体系。     

关于敦煌人宋云西行的几个问题

北魏一代,佛教风行,魏明帝时,曾派宋云(甘肃敦煌人)、惠生向西域求经,取回大乘妙典一百七十部。这是中西交通史上的一件大事。宋云这次西使之后,著有《宋云家纪》一书,惜其书在唐以后失传。由于正史无传,宋云的生平事迹不详。幸亏《洛阳伽蓝记》的作者杨炫之独具慧眼,把《宋云家纪》作为《洛阳伽蓝记》卷五的主要内容而引用,才得以保留宋云西行的梗概。这篇材料详细记载了宋云等人西行所经诸国的政治人物、风俗地理、宗教文化、山川河流等各方面的情况,故为治中西交通史者所重视。关于     

论毛泽东利用资本主义建设社会主义的思想

社会主义是资本主义历史发展的产物。只有在充分吸收资本主义所造就的文明成果的基础上,才能建立高于资本主义的社会主义社会。在经济文化落后的国家建设社会主义,尤其如此。马克思说过,在资本主义没有充分发展的国家,“能够不通过资本主义生产的一切可怕的波折而吸收它的一切肯定的成就。”①列宁进一步指出:在经济比较落后的国度里建设     

集方志学识和成果之大成——评《中国方志大辞典》

编修地方志,在我国已经有近两千年的历史了。在历经战火和沧桑的今天,全国仍保存着8千余种11万多卷地方志,约占全国古籍的十分之一,这一事实足以说明历代修志数量之多。然而,对于这样一门内容浩如烟海、编纂体例独特的专业,却从来没有人编过专门的工具书,这对方志历史和研究造成不应有的历史空白。本届修志,从1980年起,从中央到地方的各省、市、县普遍建立了修志机构,开始编纂社会主义时期第一代新方志,直接参加的修志工作者已达10万余人。对旧志的研究和利用,在国内外也越来越引起人们的重视和兴趣。     

同居有情 结婚无义,风雨十年换来一地血腥

寂寞男女,互相慰藉 1963年出生的施文军是重庆北碚区澄江镇人.1990年6月,在北碚一家建材厂上班的他与同事杨柳结婚,随后生下两个儿子.2003年初,因工厂效益不好,他与妻子双双下岗,一家人生活陷入困境.生活的窘迫让原本恩爱的夫妻二人开始为了一些琐事争吵. 2005年7月,妻子的母亲突患癌症,急需8万元做手术.杨柳的两个哥哥四处借贷仍然凑不够手术费,此时,施文军手中有5万元存款,但考虑到下有两个儿子在读书,上有两个老人要赡养,为防不测所需,他最终表示只能拿出2万元.     

国际公关的五种媒体策略

国际公关离不开媒体的介入，但媒体如何介入，媒体介入的结构如何，介入能够达到一个什么样的效果，恐怕需要深思，否则，大批金钱投下去只是冒冒水泡，这肯定不是我们进行国际公关的初衷。总之，     

蔡元培轶文资料六篇

一、为恽铁樵做广告 查阅<申报>影印本常有意外收获.不久前,笔者在1922年11月5日第1版广告栏发现一篇蔡元培等署名的启事: 介绍恽铁樵君薛批影宋<内经>附<群经见智录> 吾国医学,可谓衰落已极.然不能归咎于学术.盖盛衰为人才问题.至中国医学是否有不可磨灭之处,当于学术本身研究之.     

荀玫的题匾

荀玫何许人也?这是吴敬梓先生在他的名著《儒林外史》中塑造的一个人物。这个荀玫由童生而举人而进士,虽因求官心切而图谋匿表不报,表现出其有     

敬意,献给你

三月,又一度早春来临,又一轮朝阳初映,又一次国旗升起。我们又重聚校园,一同迎来开学后的第一缕晨曦。瞧,校园里桃花含苞,草坪上又绽新绿。一些老师同学正弯腰捡着什么,噢,原来是捡拾操场上的废物、垃圾。他们弯弯腰,伸伸手,就换来了校园环境的整洁和美丽。你会觉得这“弯弯腰”,不体面?这“伸伸手”低气?在一次升旗仪式上,辅导员老师讲述了一件事:一辆