农村义务教育“衰败冶 :危机与反思———以J省N地区六所农村小学为例的观察与分析

近年来,我国部分地区农村义务教育的发展呈现出较明显的“衰败冶特征:一方面是大量的农村生源、师资、教育资源持续性地向中心城镇集中,另一方面是农村学校的文化整合功能弱化与乡村教师的去精英化或日益底层化。 在对 J 省 N 市的六所农村小学进行深入调研的基础之上,本研究发现,我国农村义务教育的相对“衰败冶不仅仅导致了农村义务教育本身的低度发展,同时更深刻地带给乡土社会一系列的危机:家园的荒废与合格农业劳动者的供给断层;现代性的追逐与乡土文化及规范传承的断裂;注定失败的教育竞争与个体及家庭向上流动希望的破灭。 农村义务教育“衰败冶受到双重机制的影响:传统城镇化与教育政策效应的路径依赖、阶层间的非理性教育竞赛及其合法性压力。 因此,可以从农业产业结构调整、城乡联动、家校合作三个方面来积极应对农村义务教育“衰败冶及其影响。     

浅谈技工院校提高教学质量的措施

教学质量是学校生存和发展的生命线，教学质量的高低，直接关系到学校的发展和壮大。教学质量的高低主要取决于学生的基本素质、师资力量、教学条件、教学管理、教学方法和评价方式等。     

发展社会主义民主 促进和谐社会建设

民主法治是社会主义和谐社会的首要特征,也是构建社会主义和谐社会的根本保障。必须坚持发展社会主义民主,完善人民民主权利保障制度和法律制度,从而以此促进和保障社会和谐,努力构建社会主义和谐社会。     

新式学堂与平民教育：清末半日学堂述论

为了有效地解决夜间车辆检测这一难题，提出了一种新颖的基于有限状态机的夜间车辆检测算法。该算法将车辆检测的问题转变成一个有序状态转换的模型，即检测所选择区域内的车辆到达、车辆移动和车辆离开。先计算所选区域内的明亮像素点的数量以及他们之间的差异，然后将结果输入到所提出的状态机来检测车辆，最后输出检测结果。实验结果证明，该算法简单且易于实现，对检测夜间道路车辆有很强的鲁棒性。     

浙江城乡居民消费差距演化分析

自“九五”以来,浙江城乡居民消费支出的绝对差距呈阶梯式扩大、相对差距呈“驼峰状”,变化特征在“五年规划”期之间具有明显差异.城乡居民消费结构趋同与差异并存,以城乡趋同居于主体,“十一五”以来,农村居民消费结构变动速度快于城镇,在居民消费结构优化方面,农村在追赶城镇.     

高等专科英语课程教学理论与实践探讨

文章认为,把本科英语教学大纲中的二、三级作为专科英语教学的基本要求不符合专科培养目标,对此应贯彻《高专英语课程教学基本要求》,构建专科课程新体系,突出专科英语教学特色,加强技能培养,在实践中逐步摸索英语专科优化教学的新路子     

黑龙江地区柯尔克孜族述略

历史上迁至黑龙江地区的柯尔克孜族共有三次,每次的安置各有不同.元代至元年间徙来的第一批柯尔克孜人,安置创业谋生;清代雍正年间徙来的第二批柯尔克孜人,编佐披甲驻防;清代乾隆年间徙来的第三批柯尔克孜人,赏给索伦官兵做奴.     

我国城镇居民个人教育需求分析——北京市调查报告

通过对北京市城镇个人教育需求的问卷调查发现 :城镇居民对高等教育的需求较为强烈 ;在教育方式的选择上呈现出多元化和多样性的趋势 ;教育投资在人们心中的权重也日渐提高 ,城市居民对教育消费也具备了一定的承受能力。个人教育需求的特点 ,有利于城镇教育产业化的推行。     

生活中的健康片段

您会喝水吗?要怎么喝?喝多少?什么时候喝?您知道如何提高睡眠质量吗?您知道情绪的好坏对身体产生的具体影响吗?也许您会说,这都是什么傻问题啊,但真正能回答正确的可能也没几个人。这些问题的每一项其实都与我们的日常生活息息相关,都潜移默化地影响着我们的生活质量、我们的健康,让我们先看看下面的生活小妙招。     

“蓝牙”是什么

“蓝牙”的英文为Bluetooth，是以一位千年前统一丹麦和挪威的丹麦国王哈拉德·布鲁图斯（Harald Bluetooth）的名字来命名的。在无线技术中，蓝牙是一种短距离的无线通讯技术，电子装置彼此可以通过蓝牙而连接起来，省去了传统的电线。透过芯片上的无线接收器，配有蓝牙技术的电子产。品能够在10米的距离内彼此相通，传输速度可以达到每秒钟1兆字节。