基于“慕课+BOPPPS”的混合式教学模式改革与创新——以财务管理课程为例

随着信息技术的发展,教育教学的数智化改革势在必行,以慕课平台为基础的线上线下混合式教学已被广泛应用。BOPPPS模型以建构主义学习理论为基础,将教学过程分为导入、学习目标、前测、参与式学习、后测和总结六个阶段。将慕课平台与BOPPPS模型有效融合,进行线上线下混合式教学模式改革,能整合多方面教学资源,较好地融入课程思政,完善过程性考核,有效提高学生的课堂参与度与满意度。教学实践结果表明:该混合教学模式能有效提升学生学习的主动性,较好地达成课程目标,学生对该教学模式认可度较高。     

从沃尔玛看传统零售商的电子商务发展转型

作为传统零售商的典型,沃尔玛较早地开展了电子商务的实践探索,在长期的发展中形成了极为宝贵的经验。从介绍沃尔玛的发展概况入手,分析了沃尔玛电子商务的发展背景、主要策略以及借鉴意义,在此基础上讨论了我国传统零售商发展电子商务的策略部署,并重点对传统零售商的电子商务平台的构建与管理做了探讨。加快电子商务的发展已成为传统零售商发展转型的重要选择。     

长三角一体化背景下的江苏有线网络发展研究

长三角一体化的发展给江苏有线网络带来难得的发展机遇的同时,也提出了严峻的挑战.江苏各级政府及其有关部门应统一思想,提高认识,大力促进全省有线网络又好又快地发展.应采取的对策包括融通资金渠道、加快台网分离步伐、打造有竞争力的传媒集团、加快"三网融合"进程、引导有线网络向农村辐射、推进相关产业发展以及促进有线网络管理能力和竞争实力的提升等.     

济南通信开发中小企业ASP业务的策略研究

ASP模式是中小企业实现信息化的有效途径,中小企业对ASP服务的需求正日趋成熟,这将为通信运营商提供难得的市场机会。分析了ASP的基本含义、服务内容以及中小企业对ASP的五项服务要求,探讨了济南通信公司发展ASP业务的主要策略,包括:辨证地看待ASP业务的发展前景;客观地分析自身的优势与不足;找准定位,确立ASP业务的发展重点;加强与优秀软件开发企业的结盟和合作;重视营销和推广,积极培育和发展ASP市场。     

城市居住形态发展新趋势——读《城市郊区的新形态——住区开发的趋势》

美国华盛顿的城市土地学会(Urban Land Institute,简称ULI)创建于1936年,是一个非营利性的教育和研究机构.该学会现有会员1.7万多人,来自60个国家,包括开发商、建筑师、投资者、政府官员、房地产经纪人、律师、工程师等与土地利用和开发相关的专职人员.     

论权德舆的人格风范与诗歌风格

人格风范:羽仪朝行三十年 权德舆,字载之,天水略阳(今甘肃秦安东北)人,生于唐肃宗乾元二年(759)[1],卒于唐宪宗元和十三年(818),享年60岁.     

牢牢把握政治方向推进市域社会治理现代化的绍兴实践

本文系统梳理了绍兴市的创新做法,包括深化中心意识和大局观念、深化横向协同和纵向联动、深化开展系列联建联创、深化源头预防和源头治理,以及深化制度意识和制度创新,着力推动“制度供给”转化为推动市域社会治理现代化的制度优势等,为在全国范围推进市域治理现代化提供借鉴。     

中国共产党探索中国现代化理论的动力

现代化是近代以来中国历史发展的主题,实现中国的现代化是中国共产党矢志不渝的奋斗目标。中国共产党把马克思主义现代化理论与中国的具体国情相结合,顺应中国现代化进程的发展和世界现代化浪潮的推进,形成了关于中国现代化的完整、系统的理论体系。该文试图对中国共产党探索中国现代化理论的动力进行多视角分析,以期对中国社会主义现代化建设提供历史依据和现实启迪。     

民富论:中国民营经济发展的路径思考

改革开放以来,大量的资本藏富于民,民间投资支撑着经济增长的大半个江山,成为社会稳定和繁荣的重要力量。国富资本在民富,民富之道在民营,民营之路在发展。民营经济的发展是否顺利,关键在于政府能否正确地做事和做正确的事。国家应从法律和政策上为勤劳的人们创造财富、积累财富,创造一套行之有效的机制和制度,以促进民间投资,民营经济更快地发展。     

推进乡镇政府依法行政的民主进路探析

法治离不开民主,民主是法治的基础和前提,只有在民主的制度背景下和社会环境中,才能实现法治的价值目标。从根本上讲,推动政府依法行政的力量源泉在于民主。当前我国农村基层民主不发达,在很大程度上制约着乡镇政府依法行政的能力和水平。加快推进乡镇政府依法行政,必须积极稳妥地发展农村基层民主政治,一方面应当健全村党组织领导的充满活力的村民自治机制,另一方面应当不断完善乡镇民主治理机制,重点是应当完善乡镇领导人的民主选举制度。