全文获取类型
收费全文 | 1470篇 |
免费 | 32篇 |
国内免费 | 12篇 |
专业分类
管理学 | 198篇 |
劳动科学 | 3篇 |
民族学 | 33篇 |
人才学 | 36篇 |
人口学 | 23篇 |
丛书文集 | 306篇 |
理论方法论 | 66篇 |
综合类 | 706篇 |
社会学 | 82篇 |
统计学 | 61篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 20篇 |
2022年 | 15篇 |
2021年 | 13篇 |
2020年 | 18篇 |
2019年 | 22篇 |
2018年 | 12篇 |
2017年 | 10篇 |
2016年 | 28篇 |
2015年 | 36篇 |
2014年 | 79篇 |
2013年 | 77篇 |
2012年 | 61篇 |
2011年 | 83篇 |
2010年 | 86篇 |
2009年 | 99篇 |
2008年 | 68篇 |
2007年 | 70篇 |
2006年 | 60篇 |
2005年 | 56篇 |
2004年 | 80篇 |
2003年 | 58篇 |
2002年 | 44篇 |
2001年 | 46篇 |
2000年 | 43篇 |
1999年 | 30篇 |
1998年 | 23篇 |
1997年 | 27篇 |
1996年 | 19篇 |
1995年 | 23篇 |
1994年 | 26篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 14篇 |
1991年 | 19篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 13篇 |
1988年 | 13篇 |
1987年 | 14篇 |
1986年 | 14篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 11篇 |
1983年 | 12篇 |
1982年 | 10篇 |
1981年 | 7篇 |
1980年 | 4篇 |
1979年 | 5篇 |
1978年 | 2篇 |
1962年 | 1篇 |
1961年 | 2篇 |
1959年 | 4篇 |
排序方式: 共有1514条查询结果,搜索用时 31 毫秒
71.
72.
当前,对20世纪文学的思考仍然是学界所关注的焦点。尤其引起我深 思的是中国20世纪后半叶,即建国以来这段文学历史的命运走向,即在目前所流行的史学研 究框架中,当代文学史不能解决的重大问题是什么?当代文学史讨论翻来覆去乏善可陈的原 因何在?坦率地说,我对中国文学的研究现状,特别是现当代文学的研究格局感到非常悲观 。现在很走红的一批研究者只是把西方后现代理论一知半解地移植过来,简单地作为中国后 现代派研究方法介入到文学史写作中。而在我看来,这种自80年代以后用西方后现代主义理 论来梳理中国八九十年代文学的治史方式,与老化了的治史思维实际是一脉相承的。我深感 在这种貌似很新的“操作”手段背后,隐藏的是低水平的学术重复。面对纷纭复杂的文学现象,我们究竟该采取怎样的心态与方法来梳理文学史?改变思想方 式的根本,我想是应该先审视一下当前文学史研究的三种格局:一是对文学史上的作家作品 重新排列座次。这种研究方式一度在学界非常流行,而在我看来这种学术风气对研究生的培 养带来很大的负面影响。二是以“空白论”来回避历史。比如对待“文革”文学,不少研究 者就采用把该段历史淘汰出局,抹掉它在文学史上任何痕迹的粗暴态度。三是把过去在文学 史上因政治等原因 相似文献
73.
魏翠玲 《河北工程大学学报(社会科学版)》2012,29(3):13-14
阐述了战略信息系统的内涵以及中小企业战略信息系统的建设意义,分析了中小企业战略信息系统建设存在的问题,并针对性地提出了对策。 相似文献
74.
高职课程标准建设是课程建设与改革的基础,本文对饲料与动物营养专业课程标准建设的意义、基本原则及内容框架进行了分析研究,为本专业的课程改革与建设提供理论依据。 相似文献
75.
世界心理学正面临着本土化议题的不断挑战,随着西方主流心理学解释力的下降以及与生活现实问题的相互分离,心理学界正在呼唤心理学本土化,中国心理学也顺应时代潮流,加入了心理学本土化改革的大潮中。以中国传统文化为中国心理学研究的框架,开展中国本土心理学研究,将中国心理学赋予中国的文化品性,将是中国本土心理学研究的应有之义,也是... 相似文献
76.
人是存在的而不是理性,更不是非理性的。非理性的人是理性主义的思考方式的产物,在哲学史上的存在主义论述实质都是在描述人的存在本质。人的存在在现实科学中也能找到其时间性、偶然性、有限性的存在证据。 相似文献
77.
中世纪,英国教士阶层以神权等级的形式存在,然而,这种存在形式在近代早期社会的转型变革中发生了巨变.这种巨变肇始于宗教改革,宗教改革从权力、身份、组织三个层面解构了原有的神权等级,同时也使教士的职业角色和职责重点发生了变化.为了与教士新的职业角色和职责重点相适应,英国国教会不断革新,促使英国教士阶层逐渐具备了现代职业集团的若干特征.在英国社会由中古走向近代的转型过程中,教士阶层也实现了自身存在形式的近代化变革. 相似文献
78.
论加拿大高等教育的特色及其借鉴 总被引:2,自引:0,他引:2
冯翠玲 《河南大学学报(社会科学版)》2007,47(5):137-141
如何办好高等教育,走特色发展之路是世界各国积极探索的永恒主题.加拿大高等教育管理的制度化、层次化和依法办学等成功经验,对我国的高等教育的改革和发展有着许多可供借鉴之处. 相似文献
79.
计算机网络技术不断发展,新媒体应运而生,人类社会进入到新媒体时代,人们的生活发生了很大的改变,尤其是互联网、移动手机、笔记本电脑等被广泛应用,对教育形成了至少两个方面的影响,尤其是对高校的思政教育课程.高校的思政教育是培养高品德、高素质人才的重要课题,新媒体时代为思政教育的创新提供了可行性.基于此,从其对高校学生和思政教育的影响出发,探索创新路径,为高校思政教育水平的提高提供参考. 相似文献
80.
姜莎莎 《昭乌达蒙族师专学报》2009,(8):37-38
科学要解决"是"的问题,而伦理学要解决"应当"的问题,科学与伦理的冲突可以理解为"是"与"应当"的冲突。纵观科学发展的历史,科技伦理在"是"与"应当"之间存在悖论,甚至形成了伦理的价值霸权,科技伦理的出路是在"科技"与"伦理"之间保持必要的张力。 相似文献