全文获取类型
收费全文 | 1951篇 |
免费 | 37篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
管理学 | 150篇 |
劳动科学 | 22篇 |
民族学 | 72篇 |
人才学 | 120篇 |
人口学 | 3篇 |
丛书文集 | 252篇 |
理论方法论 | 111篇 |
综合类 | 833篇 |
社会学 | 389篇 |
统计学 | 39篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 17篇 |
2022年 | 22篇 |
2021年 | 18篇 |
2020年 | 13篇 |
2019年 | 24篇 |
2018年 | 14篇 |
2017年 | 13篇 |
2016年 | 17篇 |
2015年 | 27篇 |
2014年 | 87篇 |
2013年 | 67篇 |
2012年 | 81篇 |
2011年 | 129篇 |
2010年 | 168篇 |
2009年 | 129篇 |
2008年 | 139篇 |
2007年 | 112篇 |
2006年 | 133篇 |
2005年 | 73篇 |
2004年 | 78篇 |
2003年 | 80篇 |
2002年 | 73篇 |
2001年 | 56篇 |
2000年 | 52篇 |
1999年 | 33篇 |
1998年 | 34篇 |
1997年 | 33篇 |
1996年 | 27篇 |
1995年 | 23篇 |
1994年 | 30篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 14篇 |
1991年 | 16篇 |
1990年 | 19篇 |
1989年 | 14篇 |
1988年 | 17篇 |
1987年 | 12篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 11篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 13篇 |
1982年 | 6篇 |
1981年 | 7篇 |
1980年 | 5篇 |
1979年 | 3篇 |
1964年 | 2篇 |
1960年 | 3篇 |
1959年 | 4篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有1991条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
富晓刚 《内蒙古民族大学学报》2010,16(5)
科学定位普通高校体育课,对提高高校体育课教学目标任务的完成关系重大,也将直接或间接对高校培养合格人才产生影响,为圆满落实国家教育改革刚要中提出创新教育实施任务的完成. 相似文献
992.
993.
寻子员 《云南财贸学院学报(社会科学版)》2003,18(1):46-47
财政风险是客观存在的,在一定程度上可能给一国政府和经济带来沉重的打击.对我国财政风险的现状进行分析,并对引起风险的原因进行探讨,从而提出防范的对策加以化解,对我国的国家安全战略具有重要意义. 相似文献
994.
<正> 海尔集团的总裁张瑞敏认为:世界上最无价的东西是花多少钱也买不来的人心。要赢得别人的心,就必须拿自己的心去交换。因而集团始终将尊重员工视为企业文化的最核心部分。他们对员工的“赛马不相马”便是“换心”的体现。所谓“赛马不相马”,即员工的命运前程不是由领导“相”来左右的,而是凭真才实学,靠勤奋努力“赛”来决定。以此调动每个员工的积极性,激发他们的上进心。海尔集团之所以能在近几年先后兼并十多家亏损企业并使之全部扭亏为盈。靠的就是这一深得人心的“杀手锏”,以人为本,以心换心的经营理念。 无独有偶,都说“顾客是上帝”, 相似文献
995.
996.
997.
子秋 《大江周刊.城市生活》2007,(1)
在下班后的好几个晚上我都会因为工作或与工作无关的事拖延到站牌上有的几辆公交车的末班时间都过了才回家。天气寒冷,身体疲惫等一些状况让我可以当作拒绝步行而选择打车的理由。这个时候,站台旁总会有好些辆拉客的出租车,还有不少原因跟我不一样但同样晚归的男男女女,他们大多是大学生,而且我知道他们所在的学校,这些信息可从站牌上的公交路线及长期的所见得来。当然,那些在此拉客的出租车司机了解得更清楚。 相似文献
998.
999.
投保容易索赔难,这是不少人的共同感受。如果我们能对保险消费抱着正确的观念,其实可以避免不少赔不到的“冤案”。误解一:把保险当投资获利工具老张特别忌讳别人跟他谈保险,有代理人上门,他也总是把对方扫地出门。原来,老张早在2000年买过10份分红性质的保险,当时的代理人承诺老张年利率可达7%,老张算了一笔帐,觉得比存银行更划算,比入股市风险又小,于是把家里的存款都投了进去。没想到几年下来,没有一次的分红达到过代理人的承诺,老张的儿子做生意又需要资金,老张本来打算退保,但算下来损失太大。现在他逢人就抱怨:“保险都是骗人的!”其… 相似文献
1000.
我国多元办学体制的兴起以及教育竞争培育了教育连锁机构的产生和发展。教育连锁的管理与经营模式因其对教育品牌的推广、教育分支机构的复制、资本的扩张以及总部与分支机构的合作方式所产生的优势越来越受到教育举办者的欢迎。鉴于我国的教育连锁在管理模式、融资方式、教育品牌的合作推广等方面还处于萌芽阶段,因此有必要为其健康发展提供政策支持和法律保障机制,同时也需要全社会的认同与接纳。 相似文献