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11.
冷战结束后,在与周边国家的摩擦与冲突中,“文化传统”常常是日本政治家回应外界批评的一张“挡箭牌”。在强调世界文化多样性的今天,我们应该如何看待日本国内一些势力的这样的观点呢?诸如参拜靖国神社之类不断引起日本和周边国家关系摩擦的问题是否仅仅是单纯的文化现象呢?北  相似文献   
12.
司玉凤  孙君健 《职业》2007,(6):26-28
实施产学合作教育应遵循适应需要、工学结合、互惠互利、待遇适当等原则.本文提出了大力发展产学合作教育应发挥政府的桥梁和纽带作用,增强企业参与产学合作教育的动力,创新适应产学合作的教育模式,成立连接产学合作教育的中介机构,加大劳动准入制度的实施力度,营造产学合作教育的舆论氛围等建议.  相似文献   
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