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201.
语境对语言或言语的认知产生直接或间接的影响。论文以关联理论为基础,从词项与语义层面来探讨语境对话语含义的效应。话语中的词汇意义分显性意义和隐性意义。前者指词的字面意义;后者超乎字面意义,需要听者去领悟。人们所处的时代背景、知识修养、民族文化、社会习俗及使用的语体(或变体)等不同,都会使语境对话语的理解产生偏离或误读。解决这一问题的途径是随时准确把握话语语境的变迁。文章着重探讨三个层面的问题:1.语境分类与功能的利用;2.语境信息与语义认知;3.信息传递技巧与隐性意义的结缘。 相似文献
202.
中国能源消费:基于产业结构调整的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
贾小爱 《天津市财贸管理干部学院学报》2009,11(1):23-24
不同的产业对能源的消费强度不同,为此对我国1978-2006年的能源消费和经济数据做了实证研究,表明我国能源消费与三次产业之间存在长期协整关系和单向Granger因果关系。 相似文献
203.
陈金爱 《新疆石油教育学院学报》2009,(6):132-133
交往德育论是以哈贝马斯的交往行为理论为依据构建的新的德育论,本文立足于交往德育论的角度,概括论述了交往德育论的概念,实质,重点阐述交往德育论中“交往”对和谐师生关系的构建,导师育人功能的提升所具有的现实实践意义。 相似文献
204.
几经苦难痴心不改——谈苏东坡的真性情 总被引:1,自引:1,他引:0
张西爱 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2009,11(1):327-330
苏东坡一生屡遭贬谪,但儒家的积极入世思想使他始终忠于赵宋王朝,虽历经苦难却痴心不改,以至于在痛苦和矛盾中度过了一生,这是苏东坡的真性情。 相似文献
205.
面向21世纪高等工程专科教育人才培养探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
21世纪对高等工程专科教育所培养的人才提出了新的要求;人才的概念被赋予了新的内涵。本文针对21世纪对高等工程专科教育提出的新要求,探讨了面向21世纪高等工程专科教育人才培养目标、培养规格、培养方案,以期有助于我国高等工程专科教育的健康、稳步发展。 相似文献
206.
李云爱 《潍坊高等专科学校学报》2000,(2)
本调查探讨潍坊寿险业的发展状况。调查结果表明:随着人民生活水平的提高,思想观念的更新和新一代寿险创业人的努力奋斗,人寿保险事业发展迅速。下一步要做的事情是:适应新形势,采取新对策,使寿险事业的发展更上一层楼。 相似文献
207.
在纪念邓小平同志诞辰100周年之际,分析和探讨邓小平理论和21世纪社会主义的关系。从时代的发展、社会主义初级阶段发展战略和社会主义现代化建设的目标等方面,阐述了在20世纪中国形成和发展起来的邓小平理论,在21世纪仍然有旺盛的生命力,是中国特色社会主义在21世纪生机勃勃向前发展的最根本保证。 相似文献
208.
209.
文章主要分析了我国推进素质教育过程中出现的几个误区 ,探讨了其产生的根源和危害 ,提出了走出误区的对策。 相似文献
210.
刘永爱 《西安石油大学学报(社会科学版)》2001,10(3):20-22
油气资源勘探开发和经营的优劣,除人为因素外,在很大程度上受到油气资源本身诸多客观因素的影响。从油气资源本身的资源条件优劣出发,通过分析和实例测算详细研究油气资源条件对油气生产成本的影响。 相似文献