马克思主义中国化若干问题探论

马克思主义中国化是在首先认同社会主义,而后在它与中华传统文化精华内在统一中实现的。在这其中,传统理想现代转化是其前提,现代性判断与理想追求是其内在线索,实事求是是其动力,现代化追求和社会主义选择是其主题。必须从以上几个方面审视马克思主义中国化的进程,才能从历史与逻辑的统一上正确总结过去、判断现在、追求未来,深刻认识中国特色社会主义理论在其中的重大意义。     

无机化学教学方法改革实践

无机化学是化学专业学生的入门课,以就业为导向,以培养学生的学习兴趣和信心作为切入点是取得课程良好教学效果的关键因素。同时,要注重培养学生的实验技能,因这也是无机化学课程的中心内容之一。     

关于社会主义历史进程的浅见

俄国的十月革命和中国的新民主主义革命,都是在当时历史环境下主客观因素和多种力量相互冲突的综合作用的产物,十月革命和中国新民主主义革命胜利后,都选择了社会主义作为社会发展的方向和道路,这是符合历史发展的逻辑的.社会主义在中国取得的举世瞩目的辉煌成就,是中国重新认识社会主义的结果.     

论知识经济时代的工商管理本科教育创新

知识经济时代的到来,对人们社会生活方式和思维方式产生重大的影响,并对传统的工商管理本科教育理念、教学组织、教学方式、教学内容、教学过程、教学手段产生巨大的冲击。面对知识经济的这种要求和21世纪的时代特点,我国传统的工商管理本科教育模式是难以适应的,必须更新观念,研究未来社会对工商管理人才知识、能力和素质结构的要求,改变人才培养模式,建立通才和专才并举,知识、能力与素质结合的工商管理现代人才培养模式,进行工商管理本科教育的创新。     

产学研合作与全民创业关系辨析

全民创业与产学研合作作为发展地方经济和增强国家竞争力的重要途径已越来越受到各级政府的高度重视,相关学术研究成果也非常丰富,但如何将两者结合起来却很少涉及,直接导致产学研合作与全民创业政策的制定缺乏一致性.本文试从两者的目的、产学研合作推动全民创业的途径及产学研合作对中小型科技企业的创立及成长的影响等三方面来阐述产学研合作与全民创业的关系,以利于建立促进全民创业与产学研合作互为强化的长期机制的建立.     

农业产品结构调整比较优势原则的新思考--以江西为例

为应对入世后我国农产品竞争局面和促进新阶段农业结构战略性调整的要求,农业部于2003年初制订和颁布发《优势农产品区域布局规划(2003～2007年)》(简称《规划》下同)。《规划》着眼“两个市场、两种资源”,在坚持以市场为导向、发挥比较优势、产业整体开发、以质取胜、尊重农民意愿的原则的基础上,制订扶优扶强的非均衡发展战略,力争在较短时期显著提高我国农业的国际竞争力。探讨如何发挥我国农业的比较优势是本次制订《规划》的出发点,也是当前我国农业经济理论研究的重大课题之一。为此,本文对农业产品结构调整过程中的比较优势原则阐述…     

论集体主义价值观的重构

个人与社会的关系问题是价值观研究的核心问题。整体主义、个人主义以及社会主义国家所倡导的集体主义都没有科学地解决这一问题,当前必须以马克思对这一问题的科学回答为依据,重构集体主义价值观。具体来说:在社会主义社会,个人和社会(集体)互为价值主客体,每一个人自由全面的发展是最高价值目标;社会主义社会(集体)要不断创造条件以实现上述目标,同时,个人要不断完善自己的心智及道德潜能,为每一个人自由全面的发展作出力所能及的贡献。     

专家观点:提成款纠纷案的法理解析

通览本案,我们可以概括出这样几个基本事实:第一,自2000年4月起,申诉人周某(系业务人员)与被诉人某公司之间就存在着事实劳动关系;第二,双方于2005年5月经协商一致,终止了该事实劳动关系;第三,在协议终止时,双方就原口头约定中没有涉及的业绩工资提成一事作出了特别约定(即本案中的一份"承诺"):周某可以分期获得提成款,但结算该提成款的条件为"公司收到合同款";第四,被诉人已向申诉人支付了一部分提成款,但以"未收到合同款"为主要理由,一直未支付剩余提成款.笔者以下将就本案在处理过程中的几个争议焦点以及由此衍生的相关理论问题,作一分析,敬请同仁匡谬.     

给花开一个机会

将来咱老了,拐棍是一定要拄的。你一直觉得那玩意儿特有派头,就像“四眼儿”不太像文盲一样,三条腿总比两条腿显得稳重沉着。我可能还会说你装蒜,就像当年,我嘲笑你没事戴副平光镜冒充文化人将来咱老了,头发都白了,咱还一块去打台球吧!如果那时咱还都用手机,我会像当年一样发短信给你:服吗?不服咱再去切磋一把!     

新形势下我国粮食的安全观

我国加入世贸组织后,对国内产业影响最大、最深远的就是农业,尤其是粮食生产。我国粮食安全可能存在哪些隐患,在新的条件和背景下,应有怎样的粮食安全观,本文对此作了深入的探讨。