课堂板书的心理学原理

教学活动是师生的双边活动,在教学中利用板书能促使双方更好地沟通和结合。板书也是面向全体学生,调动学生学习积极性、创造性的一种最直接的、简便易行的直观教学方法。怎样才能体现出它的传导信息、感知对象、有助记忆、促进思维的作用呢？本文试从心理学的角度,作一些初步探讨。一、板书的感知原理作为一种直观教学方法,板书可以突出感知对象。感知是人们一切心理活动的基础,没有感知,就不能形成记忆、思维、想像等复杂的心理过程。以现代信息科学的观点来分析,学习知识的过程就是接受、加工、储存和运用信息的过程。语言能传递信息,文字…     

怎样设计好自己的职业生涯

在人生的各个阶段，每位当事人多多少少得称称自己的斤两；并分析自己所追求的目标及价值，这一行为，人们将其称为“职业生涯设计”。 职业生涯设计的四个环节 职业生涯设计由审视自我、确立目标、生涯策略、生涯评估四个环节组成。 第一，有效的职业生涯设计，必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。对自我及环境的了解越透彻，越能做好职业生涯设计。 第二，有效的生涯设计需要切实可行的目标，以便排除不必要的犹豫和干扰，全心致力于目标的实现。如果没有切实可行的目标作驱动力的话，人们是很容易对现状妥协的。…     

创新学习——五步动态教学法

江泽民同志说：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”教育要全面革新，创新教育是唯一途径。没有创新教育，教育发展将停滞不前；只有创新学习，才能造就适应２１世纪发展需要的人才队伍，才能面对世界三大挑战。创新学习，其实质就是挖掘学生的内在潜能，变被动接受知识为主动学习知识，把静态学习过程转化为动态学习过程。在创新学习中，应采用动态教学法，即：激趣──乐学──善思──设难──活用。其目的是培养学生良好的学习心态、科学创新的思维方法和动脑动手的操作习惯，始终使师生处于积极互动状态之中。 …     

苗族文化有“牛人”

＂石老师的研究很有价值。＂——湖南省政协副主席武吉海＂这才是苗族文化的研究专家!＂——湘西画家黄永玉＂救活苗族文化的功臣。＂——《湖南日报》他,一名普通的苗族农民,却成为吉首大学客座教授,并多次接受国内外媒体记者及各级领导、各方专家的探访。他,近30年来,凝聚几代人努力,投入30多万元,收集、挖掘、译注、编撰反映苗族主流文化,字数达1400多万的巴代文化系列丛书,以及上千张（件）的文化影像、图片和其他文物资料,为苗族文化正本清源,传承、推广、展示苗族巴代文化的事迹令人震撼。他,对苗族巴代文化的独到见解和传承精神,使苗族文化走出了＂重巫尚鬼＂的误区,对传承苗族文化、增进民族团结具有重要意义。他就是被许多人称为＂苗族文化牛人＂的石寿贵。近日,笔者走访了这位年逾花甲的神奇老人。     

论俄罗斯中间道路的资本主义

苏联解体,宣告了苏联社会主义制度的终止.俄罗斯向何处去,明明白白地摆在了曾经是超级大国臣民的俄罗斯人面前.自普京总统执政以来,俄罗斯已经启动了渐进性的由完全亲西方的资本主义化向新资本主义的强国之路的转移.这条俄罗斯新资本主义之路其实就是中派力量倡导的一条社资择优的中间道路,其国家模式为"公民社会".     

毛泽东同志研究社会主义社会矛盾问题的方法

1983年12月26日是毛泽东同志90周年诞辰。他为中国人民的解放和中国的强盛所建立的丰功伟绩永远铭刻在我们的心中。毛泽东同志作为一个伟大的马克思主义者,在理论上给我们留下了宝贵的遗产。特别是他对社会主义社会矛盾问题的探讨,无论是方法,还是结论,对我们今天进行社会主义革命和建设都有着指导意义。1956年,我国胜利地完成了农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。社会主义制度已经确立,这是一个伟大的历史转折。那么,如何把握社会主义社会的本质及其发展规律,进而胜利地推进社会主义革命和建设事业的发展呢?、这是摆在中国共产党     

事物矛盾问题的精髓思想浅探

毛泽东同志在《矛盾论》中,论述了矛盾的普遍性和矛盾的特殊性,以及其互相联结之后指出,矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的关系,就是矛盾的共性和个性的关系,而“这一共性个性、绝对相对的道理,是关于事物矛盾的问题的精髓,不懂得它,就等于抛弃了辩证法。”毛泽东同志的这一结论是对对立统一规律学说的深化,是对马克思     

买玩具钱要花在点子上

玩具以它诱人的造型、丰富的色彩,加上声、光、电所赋予的活力,受到孩子们的喜爱。为孩子买玩具首先应考虑其身心发展特点;其次,玩具应多样化,这样有利于儿童全面能力的培养。     

再谈转向时期的俄罗斯哲学

1994年作者曾在《哲学译丛》上发表了《转向时期的俄罗斯哲学》一文 ,现在这篇短文 ,是这篇文章的续篇。文章揭示了苏联解体后 ,俄罗斯哲学的基本走向以及当代俄罗斯哲学的特点 ,存在形态及存在问题     

量子粒子群算法在配电网恢复重构中的应用

分布式电源的大量接入使得原有配电网恢复重构方法无法用于复杂规模化的配电网。针对此问题,提出一种基于改进量子粒子群算法的配电网恢复重构方法。以最小有功网损和最小电压偏差为目标函数,构造配电网恢复重构模型;为了降低配电网的复杂度,提升算法计算效率,将配电网进行分区简化;将IEEE 33配电网作为算例进行仿真测试,结果表明该方法能实现对包含多类型DG配网的恢复重构,在恢复非故障区域供电的同时有效地降低网损,改善节点电压分布,提高配电网的供电可靠性与运行经济性。