論葛洪

葛洪是我国三世纪末、四世纪初有名的道士,在道教史上、思想史上和科学史上全有他的地位,是值得我们研究的。如今我们提出葛洪思想中值得注意的几方面,供大家参考。葛洪实在是道教中的杂家,他是道士,     

应把课堂作为一个特殊的管理学情境

创新是一个民族发展进步的动力。提高中华民族的创新能力和水平离不开教育 ,教育本身也需要不断地创新 ,尤其是管理体制的创新。体制起一种定向、导向作用 ,教育改革会因体制而成功 ,也会因体制而失败 ,但这需要一个长期的过程 ,不可能一蹴而就。一方面 ,许多发达国家有成功的经验可供我们借鉴 ,但需要对其实施的社会背景和条件进行深刻的剖析 ,并结合我国教育的实际情况加以理性吸纳 ,使其在理论上能够本土化。同时 ,还要对我国的教育现状及其存在的问题进行全方位的探析和诊断 ,从而建立具有我国特色的教育管理理论和模式。另一方面 ,将理论和模式应用于实践 ,进行为期短则三五年、长则七八年的教育改革试验 ,在取得可行经验与方案之后进行全面的实施。目前 ,对教育教学管理体制的研究 ,还没有定论 ,仍处在积极的探索之中。为推进和活跃这一问题的研究 ,我们特邀国内的教育管理学研究方面的部分专家、学者对此问题进行探讨 ,以期促使教育管理的研究上一个新的台阶。     

南斯拉夫的科索沃问题

南斯拉夫阿尔巴尼亚族的平等地位在阿尔巴尼亚反对南斯拉夫的宣传中以及在阿尔巴尼亚劳动党第八次代表大会上,南斯拉夫共产主义者联盟的民族政策在对待南斯拉夫阿尔巴尼亚族的问题上遭到了攻击。因为这些攻击缺乏客观的事实根据,而且带有一定的倾向性意图,所以我感到有必要向公众舆论阐明与这个问题有关的一些事实。今天生活在南斯拉夫的阿尔巴尼亚族在历史上曾经历过极其沉重的凄惨岁月,他们遭受     

慶祝馬克思列寧主義的憲法草案

杨向奎同志学習憲法草案的文章就憲法中貫徹唯物辯證法的精神有所叙述。     

不同意用工业生产人员来计算劳动生产率

“经济译丛”1956年第10期刊登了苏联亚.克瓦沙同志的论文“计算劳动生产率的几个问题”。在这篇论文里,亚.克瓦沙同志批判了计划和统计工作中一贯流行的采用工人的劳动消耗计算工业劳动生产率的方法,主张不用工人,而用包括了工人,学徒,工程技术人员、职员、勤杂人员和警消防人员在内的工业生产人员来计划和统计劳动生产率指标。对于亚.克瓦沙同志的这一新的论点,我们有下面一些不同的意见:     

五月青城

五月的呼和浩特,阳光灿烂,和煦宜人,万里晴空,一碧如洗。那从东南方、从首都北京过来的春风啊,吹绿了广阔的内蒙古草原。看!大青山的积雪融化,小黑河的河水奔腾,乌素图水库里鱼群跳跃,土默特平原上麦苗点头,“呼钢”的车间内炉火熊熊,“内大”的教室中书声朗朗……这是何等美妙的春光,何等壮丽的气势!我爱呼和浩特。这座塞外古城,雄伟而秀丽,繁华而幽靜。它峙立于肥沃的土默特平原中央。北方,高耸入云的大青山阻挡住蒙古高原的寒流,使它遭受不到暴风雪的袭击;南边,蜿蜒而来的黑河水穿过郊区,为它灌溉着千万亩良田。在它的地下,还有丰     

蒙古族民间艺人琶杰的生平与创作

虽然你那灼热的心脏跳动停止了,你那响亮的歌声呵,还萦回在人民的耳旁……     

"双创"背景下工科教师选修课教学改革研究 ——以《冷热电三联供》课程为例

大学生是我国创新创业的主力军、提高大学生"双创"教育水平是推动我国创新创业发展的重要一环.该文总结了在创新创业背景下,笔者任教《冷热电三联供》以来在课程中融入创新创业教育的尝试.提出丰富教学内容,提高学习兴趣;强化理论体系建设,提高跨学科知识运用能力;结合课程案例,加强创新意识培养;在课程和考核方法中,融入创业理论与方法教育等方法、以上改进方法获得较好的教学效果.     

施工项目管理中的成本控制分析

成本控制作为施工企业提高经济效益、提高企业生产发展的首要措施,越来越成为工作的重点。通过对施工企业的深入调查研究,掌握了大量的数据和信息,提出当前一些施工企业中存在的不良现象,分析了当前施工企业工程成本中存在的问题,总结出一套切合实际的解决方法。