首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   47篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
管理学   2篇
丛书文集   5篇
理论方法论   9篇
综合类   28篇
社会学   4篇
  2020年   1篇
  2016年   3篇
  2015年   1篇
  2014年   2篇
  2013年   3篇
  2012年   3篇
  2011年   8篇
  2010年   4篇
  2009年   9篇
  2008年   3篇
  2005年   1篇
  2004年   4篇
  2003年   2篇
  2002年   1篇
  2001年   2篇
  1997年   1篇
排序方式: 共有48条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
监护制度是一项古老的民事法律制度。罗马法时期,为适应当时的社会经济状况及人们日常生活的需要,就已有相当完备的相关法律规定。至《德国民法典》时期,监护制度为适应现代社会、经济的变化,又有了新的进展。作为《德国民法典》的借鉴者,我国现行《民法通则》中相应地也有监护制度的规定,并随着《民法通则》的实施,其在实践中发挥了应有的作用。但总的来看,其对人格神圣这一民法精神体现得还不够充分,对保护被监护人的利益这一功能发挥得也还不够完善,其中有若干问题值得我们从其在罗马法中、在《德国民法典》中的法律表现里加以借鉴和思考。  相似文献   
32.
张丽琴 《经营管理者》2013,(6X):238-238
本文从浙江应用型大学创业教育的现状进行分析,了解到浙江创业教育举得了良好的发展态势,但仍存在着教育质量不佳,学生创业成功率低以及创业管理欠缺等不足,针对上述质量状况,提出相应的提升对策。  相似文献   
33.
在公司的治理结构中建工独立董事制度是我国一些学者极力倡导的观点。但这种观点并不妥当,原因在于,独立董事制度的建主缺乏事实理由,且易使公司内部关系复杂化,其功能有很大的局限性,在现时的法律制度中缺乏有效的激励机制规范。公司董事会的完善应立足于提高股东意识、严格董事的任职条件以及健全董事青任制,而不应只寄希望于独立董事。  相似文献   
34.
对《旅游英语》教学的几点看法   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国加入WTO和世界经济全球化,我国的国际旅游也迈上了一个新的台阶,我国已经成为一个名副其实的旅游大国,到2010年还有望跃居世界第三.英语作为国际通用语言,其掌握水平直接关系到我国的旅游接待水平,所以旅游业呼唤高素质的、精通旅游英语的专门人才.文章就我国中等职业学校旅游管理专业所开设的<旅游英语>课程的特点进行分析,并在教学中不断摸索和研究,提出几点看法.  相似文献   
35.
论企业合并构成垄断的认定标准   总被引:2,自引:0,他引:2  
企业合并现已成为国内进行企业改革的重要方式。为此 ,分析了企业合并的利弊 ,国外关于企业合并构成垄断的认定标准 ,并结合国情提出了我国企业合并构成垄断的认定标准。  相似文献   
36.
当前农村民间组织的建立和农村社会发展与村委会职能改革有直接关系。一方面,新农村建设使国家在农村的权力因素日益密集,但农村“组织真空”状态依然存在;政府对村委会的需求趋于无限,但村委会自身资源及能力相对有限。另一方面,在改革时,村委会必须要进行职能减负,但考虑乡镇改革的需求,实践中已难以增加乡镇政府的职能;农村社会正面临阶级分化,但农民仅透过村委会不能完满实现利益表达。在上述矛盾中,国家运用建构性努力促进民间组织建立的目的之一是配合村委会职能改革,整合城乡发展,而不仅是体现农民的结社自由。  相似文献   
37.
近年来,山西省左权县从实际出发,探索出一条以农林产业化为先导的城镇化"推动"模式。这种城镇化模式以农业农村农民为起点,率先实现了农林产业的规模化经营,庄园经济初见成效并拉动了农民增收。但人口集聚快于经济集聚、政策刺激强于市场调节的隐性特点影响了城镇化进程。因此,提高农民的收益率和就业率、增强产业的带动力和辐射力、保持政策的持续性和连续性,提高城镇化的可持续发展能力,成为欠发达山区城镇化道路改革的方向。  相似文献   
38.
39.
学界对于集体行动中"搭便车"行为的探讨尚有进一步完善的空间。本文建立在既有成果以及持续性观察的基础上,以地处华中地区的一个城中村——八里墩接近6年的拆迁维权为例,考察"搭便车"行为的不同样态(类型)及成因,并就其对集体行动的影响进行分析。国内研究者对"搭便车"行为的分析,无论是核心概念的界定,还是基本研究思路,大都源自曼瑟尔·奥尔森和奥斯特罗姆等学者的理论。奥尔森认为,在集体行动中,只要有产生集体利益的共同行动,个体都会计算他们  相似文献   
40.
衡量学生英语阅读能力的指标有两个 :阅读速度和阅读质量。提高学生英语阅读理解能力的关键 ,是如何在教学中指导学生在这两个方面齐头并进。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号